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        1. 工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實驗小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對二氧化硫展開探究:
          探究問題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
          實驗探究:取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,按下表方案進行實驗.
          序號 實驗方案和現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          1 在一朵紙花上噴少量稀鹽酸,紙花變紅 酸能使紫色石蕊變紅
          2 在一朵紙花上噴少量蒸餾水,紙花不變色 水、二氧化硫氣體不能使紫色石蕊變紅
          3 將一朵紙花直接放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花
          不變
          不變
          色.(填“變”或“不變”)
          4
          在一朵紙花上噴少量蒸餾水后,放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花變紅
          在一朵紙花上噴少量蒸餾水后,放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花變紅
          二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅
          二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅
          探究問題二:驗證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
          查閱資料:二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色).
          進行試驗:實驗小組進行了如圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
          探究與結(jié)論:
          (1)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是
          B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色
          B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色

          (2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

          (3)上圖C裝置的作用是
          除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實驗的干擾
          除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實驗的干擾
          分析:根據(jù)已有的知識進行分析,二氧化硫本身不顯酸性,不能使石蕊試液變紅,二氧化硫與水反應(yīng)生成的亞硫酸能使石蕊試液變紅;煤燃燒生成的二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,要證明生成了二氧化硫和二氧化碳,需要先檢驗二氧化硫,然后除去二氧化硫,再去通過石灰水檢驗二氧化碳.
          解答:解:探究問題一:3.二氧化硫本身不顯酸性,不能使石蕊試液變紅,故填:不變;
          4.要證明二氧化硫的水溶液能使石蕊試液變紅,可以先使紙花用水潤濕,再放入盛有二氧化硫的集氣瓶,觀察到紙花變紅,從而說明是二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸使石蕊變紅,故填:在一朵紙花上噴少量蒸餾水后,放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花變紅;二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅;
          探究問題二:煤燃燒生成的二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁,要證明生成了二氧化硫和二氧化碳,需要先檢驗二氧化硫,然后除去二氧化硫,再去通過石灰水檢驗二氧化碳;
          (1)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色,故填:B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色;
          (2)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
          (3)二氧化硫也能使石灰水變渾濁,要證明生成了二氧化碳,需要先除去二氧化硫,故填:除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實驗的干擾.
          點評:本題考查了常見氣體性質(zhì)的探究,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題干敘述進行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?臨川區(qū)質(zhì)檢)工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實驗小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對二氧化硫展開探究:
          探究問題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
          【進行實驗】實驗小組進行了如圖一所示實驗.

          【實驗現(xiàn)象】甲中實驗現(xiàn)象為:紫色石蕊試液變紅色.乙中①實驗現(xiàn)象為:
          紫色小花不變紅色
          紫色小花不變紅色

          【評價與反思】
          (1)有同學(xué)認為乙中應(yīng)補充一個實驗:把稀鹽酸滴到浸潤過紫色石蕊溶液后烘干的紙花上,觀察到紙花變紅色.此實驗的目的是
          證明酸溶液可使紫色石蕊變紅
          證明酸溶液可使紫色石蕊變紅

          (2)上述
          (“甲”、“乙”)實驗不能得出正確結(jié)論.另一實驗得出二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的真正原因是
          二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅
          二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅

          探究問題二:驗證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
          【查閱資料】二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色).
          【進行實驗】實驗小組進行了如圖二所示實驗(部分裝置在圖中略去):
          【探究與結(jié)論】
          (1)實驗中緩慢通入氧氣,目的是
          使煤粉與氧氣充分反應(yīng)
          使煤粉與氧氣充分反應(yīng)

          (2)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是
          B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色
          B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色

          (3)上圖C裝置的作用是
          除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實驗的干擾
          除去氣體中的二氧化硫,避免對后面實驗的干擾

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省八年級(上)期中化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

          工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實驗小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對二氧化硫展開探究:
          探究問題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
          實驗探究:取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,按下表方案進行實驗.
          序號實驗方案和現(xiàn)象實驗結(jié)論
          1在一朵紙花上噴少量稀鹽酸,紙花變紅酸能使紫色石蕊變紅
          2在一朵紙花上噴少量蒸餾水,紙花不變色水、二氧化硫氣體不能使紫色石蕊變紅
          3將一朵紙花直接放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花______色.(填“變”或“不變”)
          4____________
          探究問題二:驗證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
          查閱資料:二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色).
          進行試驗:實驗小組進行了如圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
          探究與結(jié)論:
          (1)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是______.
          (2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          (3)上圖C裝置的作用是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省十堰市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實驗小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對二氧化硫展開探究:
          探究問題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
          實驗探究:取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,按下表方案進行實驗.
          序號實驗方案和現(xiàn)象實驗結(jié)論
          1在一朵紙花上噴少量稀鹽酸,紙花變紅酸能使紫色石蕊變紅
          2在一朵紙花上噴少量蒸餾水,紙花不變色水、二氧化硫氣體不能使紫色石蕊變紅
          3將一朵紙花直接放入盛有二氧化硫的集氣瓶中,紙花______色.(填“變”或“不變”)
          4____________
          探究問題二:驗證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
          查閱資料:二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色).
          進行試驗:實驗小組進行了如圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
          探究與結(jié)論:
          (1)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是______.
          (2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
          (3)上圖C裝置的作用是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年江西省撫州市臨川區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          工業(yè)城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的.實驗小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣,能使紫色石蕊試液變紅,也能使澄清石灰水變渾濁.”于是對二氧化硫展開探究:
          探究問題一:二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因.
          【進行實驗】實驗小組進行了如圖一所示實驗.

          【實驗現(xiàn)象】甲中實驗現(xiàn)象為:紫色石蕊試液變紅色.乙中①實驗現(xiàn)象為:______.
          【評價與反思】
          (1)有同學(xué)認為乙中應(yīng)補充一個實驗:把稀鹽酸滴到浸潤過紫色石蕊溶液后烘干的紙花上,觀察到紙花變紅色.此實驗的目的是______.
          (2)上述______(“甲”、“乙”)實驗不能得出正確結(jié)論.另一實驗得出二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的真正原因是______.
          探究問題二:驗證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳.
          【查閱資料】二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色).
          【進行實驗】實驗小組進行了如圖二所示實驗(部分裝置在圖中略去):
          【探究與結(jié)論】
          (1)實驗中緩慢通入氧氣,目的是______.
          (2)證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是______.
          (3)上圖C裝置的作用是______.

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