【題目】圖示“錯誤操作”與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（ ）
A. 
試管破裂
B. 
pH試紙污染待測溶液
C. 
蒸發(fā)食鹽水，液體蒸不干
D. 
液體飛濺
【答案】C
【解析】
A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，故選項圖示“錯誤操作”與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”一致。
B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，否則會污染待測液，故選項圖示“錯誤操作”與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”一致。
C、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示裝置正確，不會造成液體蒸不干，故選項圖示“錯誤操作”與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”不一致。
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，否則會造成液體飛濺；故選項圖示“錯誤操作”與對應(yīng)選項“可能產(chǎn)生的后果”一致。
故選：C。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題。
(1)60℃時,四種物質(zhì)中溶解度最大的是________.
(2)將40℃時氯化鉀的不飽和溶液制成飽和溶液，保持溶液溫度不變，最簡單的方法是______
(3)在t℃時,將30g氯化銨加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______
(4)向飽和食鹽水中加入足量碳酸氫銨固體，會有溶解度較小的碳酸氫鈉晶體析出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl。請根據(jù)以上信息和圖中溶解度曲線，寫出以硫酸銨固體為原料制取硫酸鉀晶體的化學(xué)方程式:____.
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2016年5月17日，中國海警派出了4艘海警艦船在釣魚島海域內(nèi)巡航，宣示了我國對釣魚島不容置疑的主權(quán)．海洋爭端主要原因在以海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊．
Ⅰ、海洋是巨大的資源寶庫
(1)元素資源：海水中含量最高的金屬元素是___(填元素符號)．
(2)淡水資源：淡化海水可以用___(填字母符號)．
A 吸附法 B 蒸餾法 C 過濾法 D 電解法
(3)礦產(chǎn)資源：海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”(含甲烷)，寫出甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：__．
Ⅱ、海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂，從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法，這是一種古老而仍廣泛沿用的方法．海水曬鹽的流程如圖：
(1)圖中①是___池．
(2)①中的溶液與貯水池中的溶液相比氯化鈉的質(zhì)量___(填“不變”、“變大”或“變小”下同)，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___，母液中___(填“能”或“不能”)再溶解氯化鈉．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請你參與他們的探究活動。
（設(shè)計實(shí)驗）
（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：
當(dāng)觀察到圖一燒杯中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。
（2）探究實(shí)驗后燒杯內(nèi)是否存在過量的硫酸：
同學(xué)們設(shè)計以下實(shí)驗方案：
實(shí)驗方案 | 實(shí)驗步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論 |
方案一 | 取樣，滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
上述設(shè)計的實(shí)驗方案中，正確的是_____（填“方案一”或“方案二”），另外一個實(shí)驗方案錯誤的原因是_____。
（交流與反思）圖二是小明和老師一起向氫氧化鈉溶液中逐漸滴入稀硫酸時用數(shù)字化實(shí)驗測定的反應(yīng)溶液溫度（T）和pH的變化曲線。
（1）在0﹣60秒pH變化不大可能的原因是_____。
（2）從圖二你還能獲得的一條信息是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的過程如圖：
（1）“沉淀”時的反應(yīng)為2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2______+CO2↑；檢驗沉淀是否洗滌干凈，應(yīng)選用______（填“BaCl2溶液”或“稀鹽酸”）。
（2）烘干時產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì)，可能的原因是______，這樣會導(dǎo)致產(chǎn)品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。（填“偏大”“不變”或“偏小”）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將10%的Na2CO3溶液逐滴加入CaCl2和HCl的混合溶液中，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是
A. a點(diǎn)時溶液的pH大于c點(diǎn)時溶液的pH
B. b點(diǎn)時，溶液中有2種鹽
C. x值為106.0
D. oa段是產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. 該粒子有12個質(zhì)子
B. 該粒子有2個電子層
C. 該粒子屬于非金屬元素
D. 該粒子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】能源、環(huán)境和安全一直備受人們關(guān)注，請回答：
（1）乙醇和天然氣中屬于可再生能源的是_______
（2）現(xiàn)在廣泛使用的清潔燃料天然氣，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為_____________
（3）中學(xué)生要具備一定的安全常識，下列做法不合理的是_______（填序號）
A 在山林中遇火災(zāi)時，向順風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)
B 被圍困在火災(zāi)區(qū)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離
C 室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗
D 夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉閥門，立即開燈檢查。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)已成為一門中心學(xué)科，生產(chǎn)生活離不開化學(xué)。
（1）食用適量的海產(chǎn)品，可以為人體補(bǔ)充微量元素____（寫元素符號）。
（2）硝酸鉀（KNO3）是常用的復(fù)合肥，其中氮元素的化合價為____。
（3）雄黃主要成分是As4S4（As是砷的元素符號），則As4S4的化學(xué)名稱是____。
（4）電解水實(shí)驗證明了水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，實(shí)驗中正極端產(chǎn)生13mL氣體，則負(fù)極端產(chǎn)生的氣體是____mL。
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