【題目】(08攀枝花).欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )
A.粗鹽過濾時(shí),用玻璃棒攪拌加快過濾的速度
B.蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時(shí)停止加熱
C.配制溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟
D.配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醛(CH2O)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,對人體有害,其完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳。不合格的家居用品或裝修材料中常常含有甲醛,損害人體健康。下列說法正確的是( 。
A.一個甲醛分子由4個原子構(gòu)成B.甲醛燃燒前后各元素的化合價(jià)不變
C.甲醛是氧化物D.一個甲醛分子中含有一個水分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,則下列說法中正確的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量 | 10 | 90 | 8 | 2 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量 | 38 | 56 | 14 | X |
A.X的值為0
B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.該反應(yīng)中甲、乙、丙之間的質(zhì)量比為38:56:14
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】偏二甲耕(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空,該化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列說法正確的是
A.X 的化學(xué)式為 COB.生成氮?dú)夂退馁|(zhì)量比為 14: 9
C.偏二甲肼由三種元素組成D.偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車發(fā)動機(jī)排放的尾氣中含一定量的氮氧化合物,造成空氣污染。下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)最高的是( 。
A.NO
B.N2O5
C.NO2
D.N2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用水鑒別物質(zhì)有一定的規(guī)律,掌握其規(guī)律會使學(xué)習(xí)更輕松。王昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣硭幤窌r(shí),發(fā)現(xiàn)四瓶失去標(biāo)簽的白色固體,老師告知它們是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,老師只提供蒸餾水,王昊同學(xué)認(rèn)真考慮了一會兒,認(rèn)為分別取少量白色固體放入水中就能確定成分,他的理由是:
(1)根據(jù)是否溶于水,可鑒別出_____;
(2)根據(jù)溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可鑒別出_____;
(3)將溶于水時(shí)形成無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度____(填“升高”“降低”或“不變”),可鑒別出____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請根據(jù)下列要求回答問題。
(1)煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,這些都是_______________________________(填“可再生”或“不可再生”)能源。氫能是未來最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。
(2)用過期的玉米和秸稈生產(chǎn)乙醇汽油,可減少汽車尾氣的污染,我國乙醇燃料產(chǎn)量居世界第三,乙醇汽油屬于_______________________________(填“混合物”或“純凈物”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)舉例說明反應(yīng)物的量不同,生成物不同___________________________。
(2)舉例說明同種反應(yīng)物,反應(yīng)條件不同,生成物不同___________________________。
(3)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大氣中CO2含量增加會導(dǎo)致的環(huán)境問題是
A. 酸雨 B. 溫室效應(yīng) C. 霧霾 D. 可吸入顆粒物增加
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