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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】觀察蠟燭燃燒過程中的變化，下列說法不正確的是
          A. 蠟燭燃燒的過程中，既有物理變化也有化學變化
          B. 蠟燭燃燒的過程中，既有物質變化也有能量變化
          C. 燃燒后的氣體使澄清石灰水變渾濁，發(fā)生的是化學變化
          D. 燃燒后的氣體在干燥燒杯壁上冷凝成液滴時，發(fā)生的是化學變化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、蠟燭的熔化是物理變化，蠟燭的燃燒是化學變化，正確；B、蠟燭燃燒時放出熱量，正確；C、蠟燭燃燒有二氧化碳氣體生成，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，正確；D、燒杯上的液滴是由于水液化而形成的，是物理變化，錯誤。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據如圖回答問題：
          （1）儀器a和b的名稱分別是　 　、　 ．
          （2）實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是　 （填字母序號，下同），該裝置的優(yōu)點是　 　．
          （3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為　 　，二氧化錳在此反應中起　 　作用，若想用該反應原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅同學在網店花了200元買了一個10g重的手鐲（銀鋅合金），她想探究此手鐲中銀的含量，于是請化學老師和她一起探究：在實驗室用足量的稀硫酸分多次與手鐲充分反應，實驗結果如下表：
          稀硫酸/g
          10
          10
          10
          10
          10
          剩余固體質量/g
          8.7
          7.4
          6.1
          4.8
          4.8
          根據上表中的數據分析，完成下列問題：
          （1）如果小紅用所得的銀制作一枚戒指，其質量不超過多少克？
          （2）計算所用稀硫酸的溶質質量分數是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】目前，科學家提出一種最經濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖），下列說法錯誤的是（　�。�
          A．燃料電池能夠使化學反應產生的能量轉化為電能
          B．該氫能源的循環(huán)體系能夠實現(xiàn)太陽能轉化為電能
          C．在此循環(huán)中發(fā)生了反應：2H2O2H2↑+O2↑
          D．燃料電池可以將H2、O2中的能量完全轉化為電能
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海洋面積約占地球表面積的71%，海洋孕育了地球上的生命，又給這些生命提供豐富的資源．
          Ⅰ．化工廠利用海水和貝殼（主要成分CaCO3）制取金屬鎂，流程如下：
          （1）寫出電解無水MgCl2時得到的另一種產物在生產生活中的用途　 　．（任寫一種）
          （2）分別寫出①和④的化學方程式　 　、　 　．
          Ⅱ．如圖是超市銷售的一種加點鹽標簽上的部分文字說明，碘元素是人體必須的　 　（填“常量”或微量：）元素，毎袋該食鹽碘元素的質量為 　mg，若成人每天需攝入碘元素0.15mg，僅靠這種加碘食鹽獲取則每天需食用這種食鹽　 　g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是( )
          A. 吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大
          B. 緝毒犬能根據氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動
          C. 液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學性質相同
          D. 水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子重新結合成新分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分類是學習化學的一種重要方法。以下分類正確的是（ ）
          A．常見的酸溶液：H2O、HCl 、H2SO4 
          B．常見的黑色固體：CuO、MnO2、Fe3O4
          C．常見的氣體單質：H2 、CO2 、O2
          D．常見的氧化物：MgO KMnO4 H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究性學習小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質．
          【提出問題】NaOH固體是否變質？
          【猜想與假設】猜想1：沒變質，全部是NaOH；
          猜想2：全變質，全部是Na2CO3
          猜想3：部分變質，既含有NaOH，又含有Na2CO3；
          【設計方案并進行實驗】請你與他們一起完成，并回答所給問題．
          實驗步驟
           實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          ①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液，向溶液中滴加 過量的氯化鈣溶液充分反應后，靜置．
          　_________　
          說明久置固體中，一定含有Na2CO3
          ②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上，與標準比色卡對比，測出pH
          pH=10
          說明固體中，還一定含有　_________　（填化學式）．
          上述步驟①中，滴加過量氯化鈣溶液的目的是　_________　
          【實驗結論】通過實驗，說明上述猜想中　_________　是正確的．
          【拓展】
          （1）為測定出該NaOH固體的變質程度，繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥，稱得其質量為2g，則固體樣品中NaOH的質量分數為　_________　（假定試劑中無其它雜質）．
          （2）要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉，所用的方法（用化學方程式表示）　_________　
          【反思】通過探究，實驗室中的氫氧化鈉應密封保存．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】十八世紀，拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內的金剛石燃燒，得到二氧化碳。坦南特進一步研究確認金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯誤的是
          A. 金剛石燃燒過程放出熱量 B. 金剛石屬于化合物
          C. 金剛石具有可燃性 D. 聚集日光使溫度達到金剛石的著火點
          

			
          

			
          
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