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          人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是（     ）
          A．用鐵回收含銀廢液中的銀       B．用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          C．用金、銀制首飾               D．用鋁合金制作門窗框架
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          10、人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬．下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬，全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的十分之一．

          （1）興趣小組的同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將一個(gè)干凈的鐵釘放入試管中（如圖一），定期觀察并記錄現(xiàn)象．圖一中最先銹蝕的部位
          B
          B
          （填寫(xiě)A、B或C）；舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法
          刷油漆
          刷油漆
          ；
          （2）根據(jù)圖二的應(yīng)用實(shí)例，試說(shuō)出金屬具有的一點(diǎn)物理性質(zhì)
          導(dǎo)電性或?qū)嵝裕ɑ蜓诱剐裕?/div>
          導(dǎo)電性或?qū)嵝裕ɑ蜓诱剐裕?/div>；
          （3）鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是
          鋁的表面形成致密的氧化膜
          鋁的表面形成致密的氧化膜
          ；
          （4）下表中不同的金屬被開(kāi)發(fā)、利用的年代不同，決定這一先后順序的關(guān)鍵因素是
          A
          A
          ；
          A．金屬的活動(dòng)性           B．金屬的導(dǎo)電性
          C．金屬的延展性           D．地殼中金屬元素的含量
          （5）用質(zhì)量相等的鎂粉和鋁粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時(shí)間的關(guān)系如圖三所示．則下列說(shuō)法中正確的是
          AB
          AB
          ；
          A．曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應(yīng)情況     B．鹽酸均反應(yīng)完，鎂恰好完全反應(yīng)，鋁剩余
          C．鹽酸均反應(yīng)完，鎂、鋁也恰好完全反應(yīng)   D．鎂、鋁都反應(yīng)完，鹽酸有剩余
          （6）聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用CO還原氧化鐵，實(shí)驗(yàn)如圖四所示
          ①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A
          固體由紅變黑
          固體由紅變黑
          、B
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ；
          ②為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否要先斷開(kāi)A和B的連接處？
          不需要
          不需要
          （填“需要”或“不需要”），理由是
          氣體會(huì)一直通到裝置冷卻，不會(huì)發(fā)生倒吸
          氣體會(huì)一直通到裝置冷卻，不會(huì)發(fā)生倒吸
          ．
          

          


          
反應(yīng)時(shí)間
t0
t1
t2
t3
          

          
燒杯和藥品的質(zhì)量/g
166.5
166.3
166.1
166.1
          （7）興趣小組的同學(xué)又準(zhǔn)確稱取了11.5克生鐵樣品，放入裝有100.0g稀硫酸（足量）的燒杯中（燒杯質(zhì)量為55.0g）．在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯（包括溶液和殘余固體）進(jìn)行了四次稱量，
          記錄如表．求：①反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣
          0.4克
          0.4克
          克；②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?南寧）人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料．
          （1）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和
          水
          水
          直接接觸．
          （2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是
          噴漆
          噴漆
          ．
          （3）某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過(guò)的鐵絲，你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是
          氯化鎂
          氯化鎂
          溶液和
          硫酸銅
          硫酸銅
          溶液．請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬．下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬．如圖表示金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限．

          （1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為金屬大規(guī)模地開(kāi)發(fā)，利用的先后的順序跟下列哪些因素有關(guān)？
          ③⑤
          ③⑤
          （填序號(hào)）①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動(dòng)性；④金屬的延展性；⑤金屬的冶煉的難易程度．
          （2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鋼鐵跟
          水
          水
          和
          氧氣
          氧氣
          等物質(zhì)作用的結(jié)果．
          （3）鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，其原因是
          鋁表面有致密的氧化鋁保護(hù)膜
          鋁表面有致密的氧化鋁保護(hù)膜
          ．
          （4）若將13克的鋅放入100克稀硫酸中，硫酸恰好完全反應(yīng)，可生成氫氣的質(zhì)量是多少？參加反應(yīng)的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          

			
          

			
          
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