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        1. (每空1分,文字表達式2分,共7分)我們學過有六種途徑制取氧氣,如圖所示:

          (1)其中_______是物理變化(填序號,下同)。根據(jù)綠色化學的理念,_______途徑是實驗室制取氧氣的最佳方法。
          (2)C途徑所涉及反應的類型是_______反應。
          (3)寫出B途徑所涉及反應的符號表達式。_______________________________________
          (4)除以上方法之外,潛水艇里常用過氧化鈉作為氧氣再生劑。已知過氧化鈉可以與水反應生產(chǎn)氫氧化納和氧氣,寫出該反應的文字表達式:___________________________________.

          (1)E  ,F  (2)分解  (3) H2OH2+O2(4)過氧化鈉+水=氫氧化鈉+氧氣

          解析試題分析:(1)分離液態(tài)空氣制取氧氣,是根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同而分離的,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化;雙氧水制氧氣裝置操作簡單、安全,不需加熱,生成物是水和氧氣,無污染,應是實驗室制取氧氣的最佳方法。
          (2)氯酸鉀制取氧氣的化學反應中反應物是一種,生成物是兩種,是一變多,屬于分解分應。
          (3)水通電分解,生成氫氣和氧氣,故反應的符號表達式為H2OH2+O2。
          (4)根據(jù)題意可知,過氧化鈉可以與水反應生產(chǎn)氫氧化納和氧氣,故該反應的文字表達式為:過氧化鈉+水→氫氧化鈉+氧氣。
          考點:實驗室制取氧氣的反應原理,氧氣的工業(yè)制法,反應類型的判定,書寫文字表達式
          點評:熟練掌握氧氣的制法,并會根據(jù)反應形式判斷反應類型,會從裝置、操作、是否加熱、生成物是否有污染等方面比較方案的優(yōu)缺點是解答此類題的關鍵。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (15分)暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。

          (1)寫出各物質(zhì)的名稱:(5分)

          A_______________________ ;  B_______________________;

          C_______________________ ;  D_______________________ ;

          E_______________________。

          (2)用文字表達式表示有關的化學反應,并指出反應所屬的類型(化合反應、分解反應):(文字表達式每個2分,其余每空1分,共9分)

          ①_____________________________________ (     );

          ②_____________________________________ (     );

          ③_____________________________________ (     )。

          (3)(1分)C是過氧化氫反應中的_______________。(填“催化劑”或“氧化劑”)

           

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          科目:初中化學 來源:2012-2013學年四川省鹽邊縣九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

          (每空1分,文字表達式2分,共7分)我們學過有六種途徑制取氧氣,如圖所示:

          (1)其中_______是物理變化(填序號,下同)。根據(jù)綠色化學的理念,_______途徑是實驗室制取氧氣的最佳方法。

          (2)C途徑所涉及反應的類型是_______反應。

          (3)寫出B途徑所涉及反應的符號表達式。_______________________________________

          (4)除以上方法之外,潛水艇里常用過氧化鈉作為氧氣再生劑。已知過氧化鈉可以與水反應生產(chǎn)氫氧化納和氧氣,寫出該反應的文字表達式:___________________________________.

           

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          科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省八年級上學期期中檢測化學試卷 題型:探究題

          下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

          (1)寫出儀器名稱:①______②________③_______④______ (每空0.5分,其余每空1分)

          (2)實驗室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,其試管中應放的藥品是_______,試管口還要放一團棉花,目的是______________,該反應的文字表達式是________________________。

          (3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是                        。 

          (4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為                。

          A點燃酒精燈加熱 B檢查氣密性 C熄滅酒精燈 D向試管中裝入藥品 E收集氣體 F將試管固定在鐵架臺上 G從水中撤離導管

          (5)某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作會引起什么后果______________。

          (6)實驗室若用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣,則發(fā)生裝置選用       ,收集裝置選用     。

          (7)通常情況下,氨氣是一種無色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物來制取氨氣.實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用        ,收集裝置應為       。(以上都填序號)

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B。回答:

              ⑴寫出名稱  A___________C___________ (每空1分)

          寫出化學符號:B_________  F____________(每空2分)

             (2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式:

          __________________________________________(3分)。

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