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        1. 【題目】根據(jù)裝置圖回答有關(guān)問題。

          1)圖中可用于加熱氯酸鉀制備的裝置為______(填序號),化學反應(yīng)方程式為________。

          2)實驗室在在D裝置中制備,有孔塑料片上應(yīng)放的藥品名稱是________;用F收集時導入氣體的導管端為________(填“b”“c”);

          3)圖中可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的氣體發(fā)生裝置有_________。

          4)若用過氧化氫溶液制備,最好選用裝置______(填序號),把F裝滿水,用排水法收集并測定氣體體積,應(yīng)在________端(填“b”“c”)連接上一個量筒。

          5)實驗室用電石(主要成分)和水反應(yīng)制取乙炔()氣體和另一種化合物,該反應(yīng)的化學方程式是_________,用電石制得的乙炔氣體中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的,可將氣體通過______溶液后,用排水法收集,請在下圖中將除雜及收集裝置補畫完整。______

          【答案】C C ADE B b

          【解析】

          1)氯酸鉀制氧氣為固體加熱型,故選用C裝置,化學反應(yīng)方程式為:

          2)實驗制氫氣用鋅和稀硫酸,故塑料片上應(yīng)放固體鋅,氫氣密度比空氣小,應(yīng)從FC端導入;

          3)裝置ADE可通過關(guān)閉止水夾使藥品固液分離,能達到控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;

          4)過氧化氫制氧氣為固液不加熱型,并且二氧化錳是粉末狀,不能放在塑料片上,故最好選用裝置B,氧氣不易溶于水,故可用排水法收集,欲測定氧氣體積,量筒應(yīng)放在b端;

          5)由題意可寫出化學方程式為:,混有酸性氣體可用堿液除去,故可通過氫氧化鈉溶液洗氣,洗氣時導管應(yīng)“長進短出”,用排水法收集氣體時應(yīng)“短進長出”,故圖為:

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】完成下列化學方程式

          (1)碳在空氣中燃燒__________。

          (2)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)__________。

          (3)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

          1d點所表示的意義是_______,t1°C時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序為_____

          2t3°C時,30gA物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____(保留到0.1%

          3t3℃時,相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,析出晶體最多的是_____,此時三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是________。

          4)如圖所示,試管內(nèi)裝有A、B、C三種物質(zhì)之一的飽和溶液,向燒杯中的水中加入氫氧化鈉固體,試管中有晶體析出。由此判斷試管內(nèi)的溶液是________(填字母序號)物質(zhì)的溶液。

          5)某同學在實驗室用固體B和蒸餾水配制50 g質(zhì)量分數(shù)為6%B溶液時,涉及以下實驗步驟:① 溶解稱量和量取計算裝入試劑瓶貼好標簽。配制上述溶液正確的實驗步驟順序是____________(填序號)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有一固體混合物A,該混合物中可能含有BaCl2Na2CO3、NaCl、CuCl2四種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的線性如圖所述(假設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)恰好都完全進行).

          試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫下列空白:

          1)沉淀D的化學式為_____;氣體R的化學式為_____

          2)濾液F中的溶質(zhì)為_____

          3)混合物A中不能確定含有的物質(zhì)是_____

          4)寫出①匯總所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:__________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的化學式、俗名與所屬的物質(zhì)類別有錯誤的是(

          A. 蘇打 B. 水銀 單質(zhì)

          C. 熟石灰 氧化物D. 燒堿

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】利用中和反應(yīng)可以測定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).向20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加40g稀鹽酸.

          1a點溶液中的溶質(zhì)是(填化學式)______,ab、c三溶液,滴入石蕊試液呈紅色的是_____溶液。

          2)從微粒的角度分析,此反應(yīng)的實質(zhì)是_______。

          3)求滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(要有計算過程,精確到0.01%______

          4c點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為。_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料,請回答下列問題

          1)鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的_____(填導電導熱)性.

          2)依據(jù)金屬活動性順序,可知人類對鋁的利用要比銅和鐵_____(填)得多.

          3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,寫出氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式_____

          4)將適量的銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和無色濾液,則濾渣中一定含有_____(填化學式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學式).

          5)等質(zhì)量的AB兩金屬,其相對原子質(zhì)量A1A)<B1B),將A放入質(zhì)量分數(shù)為16%的稀硫酸中,B放入質(zhì)量分數(shù)為16%的稀鹽酸中,在反應(yīng)生成物中AB兩種元素均顯正二價,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖所示,下列說法正確的是_____(填字母).

          A 產(chǎn)生氫氣的速率BA

          B 消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等

          C 反應(yīng)后AB一定都有剩余

          D 消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。納米二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性,能參與的光催化反應(yīng),可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化。正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說法不正確的是

          A.甲醛對人體健康有害

          B.納米TiO2添加到墻面涂料中,有利于消除甲醛

          C.納米二氧化鈦受熱易分解

          D.制備納米TiO2的反應(yīng)為H4TiO4TiO2+2H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水的用途。

          1)水是常用的溶劑。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用質(zhì)量分數(shù)7.1%KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液,欲配制100g該營養(yǎng)液,需水_______g

          2)以水為原料生產(chǎn)理想的清潔高能燃料。

          方法:電解水法。

          方法:光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑的作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,表示催化劑)。

          上述化學反應(yīng)過程中,不能再分的粒子是_______。

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