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          【題目】下列所示實(shí)驗(yàn)中都用到了水，有關(guān)水的作用的說法錯(cuò)誤的是
          A.空氣中氧氣含量的測定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比
          B.排水法集氣——排盡集氣瓶內(nèi)空氣且便于觀察
          C.燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量
          D.硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、紅磷燃燒，消耗空氣中的氧氣，待冷卻至室溫后，打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一，通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比，不符合題意；
          B、在集氣瓶中裝滿水，可以將集氣瓶中的空氣排盡，且方便觀察氧氣的收集情況，不符合題意；
          C、銅片上的白磷燃燒，水底的白磷不燃燒，水的作用是隔絕空氣，銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，這時(shí)水的作用是提供熱量，使白磷達(dá)到燃燒所需的著火點(diǎn)，不符合題意；
          D、硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫，集氣瓶底部的水是為了吸收生成的二氧化硫氣體，防止污染空氣，符合題意。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。 
          實(shí)驗(yàn)I
          實(shí)驗(yàn)II
          ①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠合理，理由是______________；
          ②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；
          ③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯（其分子式為C15H10N2O2）。請回答下列問題：
          （1）二甲苯烷二異氰酸酯（C15H10N2O2）中氫、氧元素的質(zhì)量比為______（填最簡整數(shù)比）。
          （2）500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為___________g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　　）
          A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
          B.在一定溫度下，向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
          C.向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉
          D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力。下列關(guān)于維生素C的說法中不正確的是
          A. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1：12
          B. 1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
          C. 維生素C的相對分子質(zhì)量為174
          D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉是重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室常見的試劑。
          （1）下列關(guān)于硫酸的說法不正確的是_____。
          A 濃硫酸是粘稠、油狀的液體
          B 稀硫酸可用于鐵制品除銹
          C 濃硫酸滴到白紙上，使紙變黑
          D 濃硫酸敞口放置，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
          寫出上述選項(xiàng)中涉及到的化學(xué)方程式_____。
          （2）氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)和氫氧化鈉相似。小蘭在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鉀溶液，她取出一部分，滴入稀鹽酸后有氣泡生成，請寫出與發(fā)生此現(xiàn)象有關(guān)的兩個(gè)化學(xué)方程式_____。
          （3）從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。為了除去雜質(zhì)，有如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。
          ①加入Na2CO3溶液的目的是什么_____？
          ②這個(gè)過程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有幾個(gè)_____？
          ③最終所得的氯化鈉的質(zhì)量和原來粗鹽中含有的氯化鈉的質(zhì)量相比，有什么變化_____？
          （4）小明在家里發(fā)現(xiàn)了一瓶食鹽水，小明想測量這瓶食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取130g食鹽水，加入足量硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后，生成2.87g白色沉淀。求食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
          A．圖中粒子共能表示四種元素
          B．圖中表示陰離子的是c、e
          C．圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+
          D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。請按要求回答相關(guān)問題：
          （1）X是空氣中含量最多的氣體，其化學(xué)式為______________。
          （2）天然氣的主要成分是CH4，屬于__________再生資源（填“可”或“不可”）。由CH4在該流程中的作用表明：化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)也會伴隨有__________變化。
          （3）①寫出“燃燒”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
          ②寫出“轉(zhuǎn)化”時(shí)一定條件下生成NH3的化學(xué)方程式___________。
          ③寫出“合成”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究。
          A，B，C，D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別巾甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
          （1）A實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；
          （2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B，D均說明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B，D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后天平不平衡的原因。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是：_____。D實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是_____。
          （實(shí)驗(yàn)總結(jié)）凡是有氣體參加或生成的反應(yīng)，用來證明質(zhì)量守恒定律時(shí)，都應(yīng)該在_____中進(jìn)行。
          

			
          

			
          
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