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        1. 【題目】(6分)工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產(chǎn)的關(guān)鍵是在沉淀池中讓 NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉(zhuǎn)化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液)。主要生產(chǎn)流程如下:

          (已知2NH4Cl+Ca(OH)2==CaCl2+2NH3 ↑+2H2O)

          (1)“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

          (2)若在實(shí)驗(yàn)室里分離“設(shè)備(I)”中的混合物,用到的操作 。

          (3)在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。

          (4)對“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質(zhì)有 (填寫化學(xué)式)。

          (5)請寫出一個該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn):

          【答案】(1) CaCO3高溫CaO+CO2 (2)過濾 (3) CaO + H2O === Ca(OH)2 化合

          (4) NH3、NaCl (5)原料便宜易得或有的物質(zhì)可以循環(huán)利用

          【解析】

          試題分析:(1) “煅燒爐”中是將石灰石進(jìn)行加熱,故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3高溫CaO+CO2

          (2) 分離“設(shè)備(I)”中的混合物,最終得到不溶物和溶液,所以用到的操作過濾

          (3) 固體A是在“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)后的生成物氧化鈣,所以在“設(shè)備(Ⅱ)”中固體A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO + H2O === Ca(OH)2該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

          (4)對“設(shè)備(Ⅱ)”中的母液處理后,除了可以得到水,還可以得到氯化鈉,以及氨氣,根據(jù)前面的流程圖,可以判斷在本流程中再利用的物質(zhì)有NH3、NaCl

          (5)該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)原料便宜易得或有的物質(zhì)可以循環(huán)利用

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2分)如圖所示,用“”表示A原子,“●”表示B原子,“”表示C原子,在點(diǎn)燃條件下,每四個甲分子能與三個乙分子反應(yīng),生成兩個丙分子和六個丁分子。從微觀角度回答下列問題:

          (1)在丙中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;

          (2)丁物質(zhì)屬于化合物的原因是______________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)圖為某同學(xué)設(shè)計的趣味實(shí)驗(yàn)。請回答:

          (1)將注射器中的液體少量慢慢注入A中,觀察到的現(xiàn)象是 __________________________;

          (2)請用理化知識解釋B中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是 ( )

          A、干冰用于人工降雨 B、CO2能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料

          C、CO2參加植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D、CO2用作滅火

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2分)家長每天都去菜市場買菜,市場的小商販不知何時開始又免費(fèi)提供塑料袋了,于是每個買菜人又恢復(fù)了如圖所示的這種狀態(tài),塑料袋又開始泛濫了……

          看到此情景你的感受是(1)___________________________;

          為了改善此狀況,你的建議是(2)___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)概念的正確理解,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列說法錯誤的是 ( )

          A、一種元素與一種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

          B、電解水的實(shí)驗(yàn)說明在化學(xué)反應(yīng)中,分子改變了,但原子種類和數(shù)目沒變

          C、O2,CO2,SO2中都含有O元素

          D、相對原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì):①75%的酒精 ②碳酸鈉 ③冰水混合物 ④液氧⑤銅

          ⑥液態(tài)空氣⑦二氧化硫 ⑧過氧化氫溶液 ,其中屬于混合物的是_______;屬于

          氧化物的是_______含有氧分子的是_________(填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7%的KNO3.

          (1)、KNO3屬于 (填”N”肥”P”肥”K”肥”復(fù)合肥’)

          (2)、配制150克該營養(yǎng)液,需要KNO3 克,需水 克,若在實(shí)驗(yàn)室配制少量此種溶液,需要的儀器有

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是(

          物 質(zhì)

          a

          b

          c

          d

          反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

          6.4

          3.2

          4.0

          2.8

          反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

          5.2

          X

          7.2

          2.8

          A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物 B.d一定是催化劑 C.X=2.0 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊答案