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        1. 本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)后,負(fù)責(zé)清潔實(shí)驗(yàn)室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理“廢液”展開了討論:
          在小組討論的基礎(chǔ)上,四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開展科學(xué)探究.

          【提出問(wèn)題】該廢液的成分有哪些?
          【猜想】
          猜測(cè)一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;
          猜測(cè)二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;
          猜測(cè)三:廢液為________組成的混合溶液;
          猜測(cè)四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①用試管取一定量的廢液,滴加過(guò)量的Ba(NO32溶液有白色沉淀生成“猜測(cè)四”成立
          ②在①的反應(yīng)液中滴加過(guò)量的.__________________
          ③將②的反應(yīng)液靜置,繼續(xù)滴加適量的       溶液.___________________
          【反思】
          (1)小麗在【實(shí)驗(yàn)探究】的第①步滴加“過(guò)量的Ba(NO32溶液”,“過(guò)量”的理由是________.
          (2)小華在【實(shí)驗(yàn)探究】操作的基礎(chǔ)上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來(lái).滴加這些試劑的順序是:________、________、________.(標(biāo)明用量)

          解:【猜想】
          實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的三種物質(zhì)都有可能成為廢液的成分,它們形成的混合物共有四種組成,通過(guò)排列組合可知:除已經(jīng)猜想出的三種情況外,還有一種是Na2SO4和Na2CO3
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          ②在①的反應(yīng)液中滴加過(guò)量的稀硝酸,白色沉淀部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生.在滴加硝酸鋇的前提下,形成的一部分沉淀不溶于稀硝酸,說(shuō)明廢液中含有硫酸根離子,即含有Na2SO4;另一部分沉淀溶于稀硝酸,且有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明廢液中含有碳酸根離子,即含有Na2CO3
          ③由于硝酸鋇溶液和稀硝酸都是過(guò)量的,因此能將廢液中已經(jīng)沒有了硫酸根離子和碳酸根離子,它們已被全部除去,同時(shí)溶液中含有未反應(yīng)的稀硝酸,在上述前提下滴加適量的硝酸銀溶液,仍能產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明廢液中含有氯離子,即含有NaCl.
          因此猜想四成立.
          【反思】
          (1)小麗在【實(shí)驗(yàn)探究】的第①步滴加“過(guò)量的Ba(NO32溶液”,“過(guò)量”的理由是:使Na2SO4和Na2CO3全部沉淀,避免影響NaCl的檢驗(yàn).
          (2)若第一步滴加過(guò)量的稀硝酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明廢液中含有碳酸根離子,即含有碳酸鈉.
          第二步在第一步的反應(yīng)液中滴加過(guò)量的硝酸鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成.由于反應(yīng)液中有過(guò)量的稀硝酸,在這一前提下,滴加硝酸鋇溶液后仍能產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明該白色沉淀是硫酸鋇,進(jìn)而說(shuō)明廢液中含有硫酸根離子,即含有硫酸鈉.
          由于稀硝酸和硝酸鋇溶液都是過(guò)量的,因此廢液中已經(jīng)沒有了硫酸根離子和碳酸根離子,它們已被全部除去.在此前提下,第三步繼續(xù)在第二步的反應(yīng)液中滴加適量的硝酸銀溶液后,仍能產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明該白色沉淀是氯化銀,進(jìn)而說(shuō)明廢液中含有氯離子,即含有氯化鈉.
          因此,小華在【實(shí)驗(yàn)探究】操作的基礎(chǔ)上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來(lái).滴加這些試劑的順序是:過(guò)量的稀硝酸、過(guò)量的Ba(NO32溶液、適量的AgNO3溶液.
          故答案為:
          猜測(cè)三:Na2SO4和Na2CO3
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          ②稀硝酸;白色沉淀部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生
          ③硝酸銀;生成白色沉淀
          【反思】
          (1)使Na2SO4和Na2CO3全部沉淀,避免影響NaCl的檢驗(yàn).
          (2)過(guò)量的稀硝酸、過(guò)量的Ba(NO32溶液、適量的AgNO3溶液.
          分析:根據(jù)題設(shè)條件,按步分析,邏輯推理,層層推進(jìn),“對(duì)號(hào)入座”,得出結(jié)論.通過(guò)碳酸根離子、硫酸根離子和氯離子檢驗(yàn)方法的操作和現(xiàn)象,抽絲剝繭,順藤摸瓜,就可以順理成章的得出本題的答案.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查酸堿鹽的溶解性、酸堿鹽和氧化物之間的反應(yīng)規(guī)律、物質(zhì)的組成等方面的知識(shí),難度較大.解題時(shí)注意:(1)思維過(guò)程展示注意邏輯性;(2)發(fā)散性結(jié)論(幾種可能組合)按序排列分析,防止遺漏或重復(fù);(3)表述要清楚.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          26、本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)后,負(fù)責(zé)清潔實(shí)驗(yàn)室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理“廢液”展開了討論:
          在小組討論的基礎(chǔ)上,四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開展科學(xué)探究.

          【提出問(wèn)題】該廢液的成分有哪些?
          【猜想】
          猜測(cè)一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;
          猜測(cè)二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;
          猜測(cè)三:廢液為
          Na2SO4和Na2CO3
          組成的混合溶液;
          猜測(cè)四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液.
          【實(shí)驗(yàn)探究】

          【反思】
          (1)小麗在【實(shí)驗(yàn)探究】的第①步滴加“過(guò)量的Ba(NO32溶液”,“過(guò)量”的理由是
          使Na2SO4和Na2CO3全部沉淀,避免影響NaCl的檢驗(yàn)

          (2)小華在【實(shí)驗(yàn)探究】操作的基礎(chǔ)上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來(lái).滴加這些試劑的順序是:
          過(guò)量的稀硝酸
          過(guò)量的Ba(NO32溶液
          、
          適量的AgNO3溶液
          .(標(biāo)明用量)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:佛山 題型:問(wèn)答題

          本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)后,負(fù)責(zé)清潔實(shí)驗(yàn)室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理“廢液”展開了討論:
          在小組討論的基礎(chǔ)上,四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開展科學(xué)探究.

          精英家教網(wǎng)

          【提出問(wèn)題】該廢液的成分有哪些?
          【猜想】
          猜測(cè)一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;
          猜測(cè)二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;
          猜測(cè)三:廢液為______組成的混合溶液;
          猜測(cè)四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①用試管取一定量的廢液,滴加過(guò)量的Ba(NO32溶液 有白色沉淀生成 “猜測(cè)四”成立
          ②在①的反應(yīng)液中滴加過(guò)量的. __________________
          ③將②的反應(yīng)液靜置,繼續(xù)滴加適量的             溶液. ___________________
          【反思】
          (1)小麗在【實(shí)驗(yàn)探究】的第①步滴加“過(guò)量的Ba(NO32溶液”,“過(guò)量”的理由是______.
          (2)小華在【實(shí)驗(yàn)探究】操作的基礎(chǔ)上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來(lái).滴加這些試劑的順序是:______、______、______.(標(biāo)明用量)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年廣東省佛山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2008?佛山)本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)后,負(fù)責(zé)清潔實(shí)驗(yàn)室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理“廢液”展開了討論:
          在小組討論的基礎(chǔ)上,四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開展科學(xué)探究.

          【提出問(wèn)題】該廢液的成分有哪些?
          【猜想】
          猜測(cè)一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;
          猜測(cè)二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;
          猜測(cè)三:廢液為______組成的混合溶液;
          猜測(cè)四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①用試管取一定量的廢液,滴加過(guò)量的Ba(NO32溶液有白色沉淀生成“猜測(cè)四”成立
          ②在①的反應(yīng)液中滴加過(guò)量的.__________________
          ③將②的反應(yīng)液靜置,繼續(xù)滴加適量的             溶液.___________________
          【反思】
          (1)小麗在【實(shí)驗(yàn)探究】的第①步滴加“過(guò)量的Ba(NO32溶液”,“過(guò)量”的理由是______.
          (2)小華在【實(shí)驗(yàn)探究】操作的基礎(chǔ)上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來(lái).滴加這些試劑的順序是:______、______、______.(標(biāo)明用量)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年廣東省佛山市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          26.(2008?佛山)本次學(xué)生實(shí)驗(yàn)后,負(fù)責(zé)清潔實(shí)驗(yàn)室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理“廢液”展開了討論:
          在小組討論的基礎(chǔ)上,四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開展科學(xué)探究.

          【提出問(wèn)題】該廢液的成分有哪些?
          【猜想】
          猜測(cè)一:廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液;
          猜測(cè)二:廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液;
          猜測(cè)三:廢液為______組成的混合溶液;
          猜測(cè)四:廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①用試管取一定量的廢液,滴加過(guò)量的Ba(NO32溶液有白色沉淀生成“猜測(cè)四”成立
          ②在①的反應(yīng)液中滴加過(guò)量的.__________________
          ③將②的反應(yīng)液靜置,繼續(xù)滴加適量的             溶液.___________________
          【反思】
          (1)小麗在【實(shí)驗(yàn)探究】的第①步滴加“過(guò)量的Ba(NO32溶液”,“過(guò)量”的理由是______.
          (2)小華在【實(shí)驗(yàn)探究】操作的基礎(chǔ)上,只改變滴加試劑的順序,也可以把它們鑒別出來(lái).滴加這些試劑的順序是:______、______、______.(標(biāo)明用量)

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