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        1. 氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
          (1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式;
          (2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的目的是什么?
          (3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說明.
          分析:(1)根據(jù)鐵絲在氧氣中的燃燒,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
          (2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析;
          (3)氧氣濃度越大燃燒越劇烈;與氧氣接觸面積越大,燃燒就越容易發(fā)生.據(jù)此分析回答.
          解答:解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,反應(yīng)的方程式是:3Fe+2O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          (2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大受熱面積;
          (3)氧氣濃度越大燃燒越劇烈,例如:硫在氧氣里燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰;與氧氣接觸面積越大,燃燒就越容易發(fā)生.如將木柴劈開架空后易燃燒,煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈等.
          故答為:(1)3Fe+2O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4;
          (2)增大受熱面積;
          (3)與氧氣濃度有關(guān),如硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更加劇烈.(或與接觸面積有關(guān),如煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈)
          點(diǎn)評(píng):此題所考是基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?河南)氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
          (1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
          (2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
          (3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說明.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
          (1)請(qǐng)寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式.
          (2)做鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加入少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
          (3)硫在空氣和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是什么?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
          (1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
          (2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
          (1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
          (2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
          (3)高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為什么水槽中的水變紅了?

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