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        1. 【題目】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

          1)由該實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的另外兩個(gè)條件是:___________________________。

          2)實(shí)驗(yàn)中使用了銅片,主要是利用銅的什么性質(zhì)?______________________。

          【答案】接觸空氣(或氧氣) 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 導(dǎo)熱性(或物理性質(zhì))

          【解析】

          1)銅片上的白磷能夠燃燒是因?yàn)榕c氧氣或空氣接觸,并且熱水的溫度使其達(dá)到著火點(diǎn);紅磷的著火點(diǎn)高,雖然與氧氣接觸,但達(dá)不到著火點(diǎn)仍不能燃燒;水中的白磷雖達(dá)到著火點(diǎn),但不與氧氣接觸,同樣不能燃燒;故可燃物燃燒的條件是:接觸空氣(或氧氣);溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

          2)銅具有良好的導(dǎo)熱性,可以把熱水的熱量傳導(dǎo)給銅片上的白磷,使其達(dá)到著火點(diǎn)燃燒。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列裝置不能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/span>

          A.證明CO2能與NaOH反應(yīng)

          B.比較鐵、鋼、銀的金屬活動(dòng)性順序

          C.探究鐵釘生銹的條件

          D.探究燃燒的條件

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,回答下列問題

          1)高的蠟燭先熄滅,還是低的蠟燭先熄滅?為什么?

          2)當(dāng)高層樓房下層起火時(shí),如果你在現(xiàn)場(chǎng),在救援人員未趕到前,你會(huì)采取什么方法逃離現(xiàn)場(chǎng)。(寫出一種逃生方法即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(10寧夏16).下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。

          (1)兩種反應(yīng)物的共同之處是:每個(gè)分子都 。 該反應(yīng)的基本類型屬于 ,寫一個(gè)符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方 程式

          (2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是( )

          A.一個(gè) B.兩個(gè) C.一個(gè) D.兩個(gè)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銅鎂合金常用做飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料。欲測(cè)定合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算:

          數(shù)

          1

          2

          3

          4

          加入稀硫酸質(zhì)量/g

          50

          50

          50

          50

          剩余固體質(zhì)量/g

          8.5

          7

          6.6

          6.6

          1)銅鎂合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          2)求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,在老師指導(dǎo)下,開展了以下探究:

          (提出問題1)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?

          (實(shí)驗(yàn)探究1

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。

          有氣泡冒出。

          氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

          (提出問題2)該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

          (猜想與假設(shè))猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

          (查閱資料)(1)氯化鈣溶液呈中性。

          2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

          (實(shí)驗(yàn)探究2

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

          ________生成。

          說明原溶液中一定有碳酸鈉。

          2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

          溶液變紅色。

          說明原溶液中一定有_________。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該氫氧化鈉溶液___________(填部分全部)變質(zhì)。

          (反思與評(píng)價(jià))

          1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________

          2)在上述(實(shí)驗(yàn)探究2)中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案____(填可行不可行)。

          (理解與應(yīng)用)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:_________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硫酸鋰(Li2SO4)和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:

          溫度/℃

          0

          10

          20

          30

          40

          溶解

          度/g

          Li2SO4

          36.1

          35.4

          34.8

          34.3

          33.9

          KNO3

          13.3

          20.9

          31.6

          45.8

          63.9

          請(qǐng)回答下列問題:

          (1)依據(jù)溶解度表,繪制溶解度曲線如圖所示,其中能表示Li2SO4溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。

          (2)Li2SO4和KNO3在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的范圍是_________________。

          (3)40℃時(shí),有含少量Li2SO4的KNO3飽和溶液,欲從中提純KNO3晶體,方法是________________。

          (4)將10℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至30℃,所得Li2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“>”、“<”或“=”)KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (5)如圖所示,20℃時(shí),將盛有飽和Li2SO4溶液的試管放入盛水的燒杯中,向燒杯的水中加入某物質(zhì)后,試管內(nèi)有晶體析出。則加入的物質(zhì)可以是______(填字母序號(hào))。

          ①濃硫酸 ②冰塊 ③生石灰固體 ④硝酸銨固體 ⑤氫氧化鈉固體

          A.②④ B.①③⑤ C.③④ D.①②⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

          實(shí) 驗(yàn)

          加入樣品的質(zhì)量/g

          5

          10

          15

          20

          生成CO2的質(zhì)量/g

          1.76

          m

          4.4

          4.4

          1)上表中m的數(shù)值是_____ ;

          2)反應(yīng)中礦石有剩余是第_____次實(shí)驗(yàn);

          3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;

          4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)(除鐵外其它成分不與稀硫酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),試回答以下問題:

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          所取合金的質(zhì)量∕g

          10

          10

          20

          30

          所加稀硫酸的質(zhì)量∕g

          100

          120

          80

          X

          生成氫氣的質(zhì)量∕g

          0.2

          0.2

          0.2

          Y

          (1)上表第四次實(shí)驗(yàn)中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng),則其中X=__Y=__。

          (2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__?

          (3)所加稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少______?(結(jié)果保留至0.1%)。

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