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          某同學(xué)想用pH試紙分別測定食鹽水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液的pH．他的操作如下：在玻璃片上依次放好三片pH試紙，先用蒸餾水將三片pH試紙潤濕后，將被測的三種溶液分別滴到三片pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，得出三種溶液的pH．請你：
          

          (1)指出他操作上的錯誤；
          


          (2)具體分析他測得三種溶液的pH與三種溶液實際pH的關(guān)系．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		


          該同學(xué)操作上的錯誤是先用水將三片pH試紙潤濕．對食鹽水來說，pH試紙先用水潤濕不影響測定結(jié)果；對稀鹽酸來說，測得的pH比實際pH大；對氫氧化鈉溶液來說，測得的pH比實際pH�。�

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：
          精英家教網(wǎng)
          （1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a
           
          ，b
           
          ．
          （2）①實驗室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
           
          ，用
           
          法收集氧氣．②試管口放一團棉花的目的是
           
          ．③反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           

          黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
           
          ．
          （3）某同學(xué)想用右圖裝置乙制取CO2，廣口瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是
           
          ，為解決這一問題，在不改變原有儀器的基礎(chǔ)上添加一種儀器，請把該儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置．加了該儀器以后，還有一個好處是
           
          ．精英家教網(wǎng)
          （4）某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．裝置中分液漏斗的作用是可控制
           
          ．實驗過程中，可觀察到試管里產(chǎn)生
           
          色沉淀，證明CO2的生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ．若實驗過程中一直沒有出現(xiàn)證明CO2生成的現(xiàn)象（裝置和操作步驟都正確），則可能原因是
           
          ．
          （5）該小組同學(xué)在觀察到產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過了一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學(xué)進行了相關(guān)探究．
          【提出問題】沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
          【查閱資料】①碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]溶于水；
          ②碳酸鹽溶于酸，Ca（HCO3）2與酸反應(yīng)跟CaCO3與酸反應(yīng)類似．
          【猜想與假設(shè)】①溶液呈酸性； ②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣．
          【實驗與結(jié)論】
          


          
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用
           
          蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照．          		
測得被測液
          的pH=8          		
猜想①
           
          ．
          （填“成立”或“不成立”）
          

          
實驗Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于
          另一支試管中，加入
           
          ．          		
有氣體產(chǎn)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
           


          猜想②成立．
          通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          ．
          【交流與反思】從探究中你得到的啟示或感受是
           
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：黃岡題庫·練考新課堂　九年級化學(xué)(上、下)
				題型：022
			
          

						
          


          某同學(xué)想用pH試紙分別測定食鹽、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液的pH．他的操作如下：在玻璃片上依次放好三片pH試紙，先用蒸餾水將三片pH試紙潤濕后，將被測的三種溶液分別滴到三片pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，得到三種溶液的pH．請你：
          

          (1)他操作上的錯誤是________．
          

          (2)他測得三種溶液的pH與三種溶液實際pH分別是：食鹽________、稀鹽酸________、氫氧化鈉________．(填“相等”、“偏大”或“偏小”)
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

          （1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a________，b________．
          （2）①實驗室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是________，用________法收集氧氣．②試管口放一團棉花的目的是________．③反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________
          黑色粉末在反應(yīng)中的作用是________．
          （3）某同學(xué)想用右圖裝置乙制取CO2，廣口瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是________，為解決這一問題，在不改變原有儀器的基礎(chǔ)上添加一種儀器，請把該儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置．加了該儀器以后，還有一個好處是________．
          （4）某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．裝置中分液漏斗的作用是可控制________．實驗過程中，可觀察到試管里產(chǎn)生________色沉淀，證明CO2的生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．若實驗過程中一直沒有出現(xiàn)證明CO2生成的現(xiàn)象（裝置和操作步驟都正確），則可能原因是________．
          （5）該小組同學(xué)在觀察到產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過了一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學(xué)進行了相關(guān)探究．
          【提出問題】沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
          【查閱資料】①碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]溶于水；
          ②碳酸鹽溶于酸，Ca（HCO3）2與酸反應(yīng)跟CaCO3與酸反應(yīng)類似．
          【猜想與假設(shè)】①溶液呈酸性； ②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣．
          【實驗與結(jié)論】
          實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
          實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照．測得被測液
          的pH=8          		猜想①________．
          （填“成立”或“不成立”）
          實驗Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于
          另一支試管中，加入________．          		有氣體產(chǎn)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________

          猜想②成立．
          通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣．反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
          【交流與反思】從探究中你得到的啟示或感受是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

          精英家教網(wǎng)

          （1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：a______，b______．
          （2）①實驗室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是______，用______法收集氧氣．②試管口放一團棉花的目的是______．③反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
          黑色粉末在反應(yīng)中的作用是______．
          （3）某同學(xué)想用右圖裝置乙制取CO2，廣口瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是______，為解決這一問題，在不改變原有儀器的基礎(chǔ)上添加一種儀器，請把該儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置．加了該儀器以后，還有一個好處是______．
          精英家教網(wǎng)

          （4）某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗二氧化碳．裝置中分液漏斗的作用是可控制______．實驗過程中，可觀察到試管里產(chǎn)生______色沉淀，證明CO2的生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．若實驗過程中一直沒有出現(xiàn)證明CO2生成的現(xiàn)象（裝置和操作步驟都正確），則可能原因是______．
          （5）該小組同學(xué)在觀察到產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳，過了一段時間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小組的同學(xué)進行了相關(guān)探究．
          【提出問題】沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？
          【查閱資料】①碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]溶于水；
          ②碳酸鹽溶于酸，Ca（HCO3）2與酸反應(yīng)跟CaCO3與酸反應(yīng)類似．
          【猜想與假設(shè)】①溶液呈酸性； ②反應(yīng)生成了碳酸氫鈣．
          【實驗與結(jié)論】
          


          
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
實驗Ⅰ：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用______蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照．
測得被測液
          的pH=8          		
猜想①______．
          （填“成立”或“不成立”）
          

          
實驗Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于
          另一支試管中，加入______．          		
有氣體產(chǎn)生
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______

          猜想②成立．
          通過探究得知，生成的沉淀會與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣．反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
          【交流與反思】從探究中你得到的啟示或感受是______．
          

			
          

			
          
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