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        1. 【題目】兒童體內(nèi)缺少鈣元素,易患的疾病是(
          A.侏儒癥
          B.貧血癥
          C.甲狀腺疾病
          D.佝僂病

          【答案】D
          【解析】解:A、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,會患侏儒癥,故選項錯誤. B、人體內(nèi)缺鐵會患貧血癥,故選項錯誤.
          C、人體內(nèi)缺碘會患甲狀腺疾病,故選項錯誤.
          D、兒童體內(nèi)缺鈣會患佝僂病,故選項正確.
          故選:D.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是(
          A.按質(zhì)量計算,空氣 中含有氮氣約78%,氧氣約21%
          B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
          C.空氣是一種十分重要的天然資源
          D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】南京著名的風景點珍珠泉,水底有大量氣泡冒出,象串串珍珠,珍珠泉因此得名.某學生推測這種氣體可能是沼氣.查資料得知沼氣中含60%~70%的CH4 , 還含有CO2、N2和CO等.他想用實驗檢驗珍珠泉冒出氣體的組成,設(shè)計了如圖所示的取氣方法:將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水,倒放在泉水中,瓶口對準水底冒出的氣泡收集.

          (1)這種集氣法叫 . 針對瓶口太小不便于收集的缺點,在不換瓶的情況下你的改進方法是
          (2)如圖乙所示,若用水將瓶中氣體排出,水龍頭應(yīng)接導管(填A或B)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學知識回答下列問題.

          (1)便用A裝置制取氧氣,試管口要放一團棉花,目的是 , 該反應(yīng)的化學方程式 , 反應(yīng)類型是反應(yīng).
          (2)B裝置和C裝置都是實臉室制取氣體的發(fā)生裝置,與C裝置相比,B裝置有什么優(yōu)點(寫出一條即可).
          (3)收集氧氣可選擇法,若利用E裝置收集氧氣,應(yīng)該從(填“a”或“b”)端進入瓶內(nèi).
          (4)采用裝置B制取氧氣時,所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學家最近研發(fā)出用鋁稼合金制備氧氣的新門藝.稼原子的質(zhì)子數(shù)為31,相對原子質(zhì)量為70.則稼原子的核外電子數(shù)為(
          A.31
          B.39
          C.70
          D.101

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶.下列成語中包含化學變化的是(
          A.刻舟求劍
          B.水滴石穿
          C.投鞭斷流
          D.鉆木取火

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì);請計算:
          (1)丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為;
          (2)丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;
          (3)16.4g丁香油酚中含g氧元素(結(jié)果精確到0.1g).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生活和生產(chǎn)中以下說法或做法科學合理的是(
          A.二氧化碳會溶于雨水形成酸雨
          B.洗潔精可以使油污溶于水形成溶液
          C.尿素[CO(NH22]是一種常用的復合肥料
          D.用熟石灰改良酸性土壤

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知鍶元素的符號為Sr,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,問:

          (1)鍶原子核電荷數(shù)為 , 判斷該元素屬于(填元素類別).
          (2)鍶元素的化學性質(zhì)與圖乙中(填序號)元素的化學性質(zhì)最相似,它們在化學反應(yīng)過程中,易(填“失去”或“得到”)電子形成離子,形成的鍶離子符號為

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