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        1. (2012?柳州)2012年春,柳州市柳江上游的龍江河段發(fā)生鎘污染事件.面對(duì)污染,柳州市政府采取有力措施,實(shí)現(xiàn)了“確保市民打開(kāi)水龍頭喝到的是安全、合格、放心的自來(lái)水”的承諾.
          以下是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖,主要步驟如圖中的①②③④四個(gè)環(huán)節(jié):

          (1)引起水體鎘污染的主要原因是
          C
          C
          (選填字母序號(hào)).
          A、生活污水的任意排放
          B、農(nóng)藥、化肥的不合理使用
          C、未經(jīng)處理的工業(yè)廢水任意排放
          (2)請(qǐng)從上圖凈水步驟中,選擇符合要求的數(shù)字序號(hào)填入下列空格:
          加入生石灰、聚合氯化鋁絮凝劑,使水中鎘離子固化沉淀的步驟是
          ;把沉淀物與水分離的步驟是
          ;加入漂白粉進(jìn)行消毒殺菌的步驟是
          分析:(1)水污染的來(lái)源主要來(lái)自工業(yè)排放的廢水,農(nóng)業(yè)化肥、農(nóng)藥的濫用,生活廢水的傾倒引起的,根據(jù)工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污染造成的不同后果分析;
          (2)根據(jù)每一步操作的作用分析.
          解答:解:(1)鎘是一種重金屬,其來(lái)源是工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放造成的水體污染,故選:C;
          (2)在反應(yīng)沉淀池中加入生石灰、聚合氯化鋁絮凝劑,使水中鎘離子固化沉淀,故選①;過(guò)濾是將難溶性物質(zhì)和液態(tài)分離,故選②;投藥消毒是殺滅微生物,以符合飲用水生化標(biāo)準(zhǔn),故選④;
          故答案為:(1)C;(2)①②④.
          點(diǎn)評(píng):本題較為簡(jiǎn)單,但要明確凈水措施的作用、凈化程度以及成本高低,多步驟凈水要注意按照由低到高的順序排列.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?柳州)用化學(xué)用語(yǔ)或名稱(chēng)填空.
          (1)硫原子
          S
          S
          ;(2)五氧化二磷
          P2O5
          P2O5
          ;(3)KCl
          氯化鉀
          氯化鉀

          (4)鋅元素
          Zn
          Zn
          ;(5)OH-
          氫氧根
          氫氧根
          ;(6)Fe2O3
          氧化鐵(三氧化二鐵)
          氧化鐵(三氧化二鐵)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?柳州)從①氧氣、②氮?dú)、③空氣、④氫氣、⑤二氧化硫、⑥一氧化碳六種氣體中,選出符合下列題意的物質(zhì),用序號(hào)填空.
          (1)屬于混合物的是
          ;
          (2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是

          (3)未來(lái)最理想的氣體燃料是
          ;
          (4)在食品包裝袋中,用作食品保護(hù)氣的是

          (5)污染空氣,形成酸雨的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?柳州)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
          (1)當(dāng)燒水的水壺內(nèi)壁有一層白色水垢時(shí),清洗的化學(xué)方法是
          加醋酸浸泡
          加醋酸浸泡
          ;
          (2)自行車(chē)、菜刀等鐵制品容易生銹,防銹的辦法是
          保持潔凈干燥、涂油等
          保持潔凈干燥、涂油等

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?柳州)(1)化學(xué)源于生活,應(yīng)用于生活.請(qǐng)回答:
          ①你家中做飯、洗浴等用什么燃料或能源?它們?cè)诎踩褂蒙蠎?yīng)注意什么?
          ②在某些食品、服裝的包裝袋內(nèi),有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫(xiě)著“干燥劑,主要成分生石灰,請(qǐng)勿食用”.為什么生石灰能做干燥劑?
          (2)如果將實(shí)驗(yàn)殘留的鹽酸直接倒入由混凝土(含有碳酸鈣)修筑成的下水道,會(huì)造成什么危害?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?柳州)某化學(xué)興趣小組根據(jù)以下圖示進(jìn)行模擬煉銅的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究.

          【提出問(wèn)題】
          無(wú)色氣體A有哪些成分,紅色固體B可能是什么?
          【猜想與假設(shè)】
          甲認(rèn)為無(wú)色氣體A一定是CO2,因?yàn)镃O與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2

          【交流與討論】
          丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確,無(wú)色氣體A除含CO2外,可能含CO,理由是
          一氧化碳過(guò)量
          一氧化碳過(guò)量

          【探究與反思】
          (1)為驗(yàn)證甲的猜想,大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過(guò)程現(xiàn)象如下(箭頭表示氣體流向):

          由此,你認(rèn)為甲的猜想
          不正確
          不正確
          (選填“正確”或“不正確”).請(qǐng)寫(xiě)出無(wú)色氣體A中的CO2使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          (2)為驗(yàn)證乙的猜想,大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,過(guò)程和現(xiàn)象如下:

          (3)為探究紅色粉末C的組成,丁同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
          取洗凈、烘干的7.2g紅色粉末C,放在純氧氣流中加熱,觀察到粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏浞址磻?yīng),冷卻、稱(chēng)量,質(zhì)量為8.0g.將該黑色粉末放于足量稀硫酸中,黑色粉末全部溶解,得到藍(lán)色溶液.
          大家分析、討論、計(jì)算,最后得出紅色粉末C的組成元素是
          銅、氧
          銅、氧
          ,各元素的質(zhì)量比為
          銅:氧=8:1
          銅:氧=8:1
          ,紅色粉末C的化學(xué)式為
          Cu2O
          Cu2O

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