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        1. 【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。

          (1)原始大氣中主要含氫元素和氦元素,原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,它們的原子結(jié)構(gòu)不同點是______(寫一點)。

          (2)次生大氣主要成分的微觀示意圖如下所示。

          A、B、C、DE五種物質(zhì)中屬于有機物的是________(填編號)。

          ②在一定條件下,物質(zhì)C和氧氣反應(yīng)生成物質(zhì)D和另一單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學方程式:_______,基本反應(yīng)類型為______。

          (3)下圖是現(xiàn)在大氣中碳循環(huán)的簡單示意圖:

          ①圖中所示礦物中的化石燃料有______石油和天然氣。

          ②寫出一種能吸收CO2的反應(yīng)(用化學方程式表示)______。

          CO2在生產(chǎn)中有廣泛的用途,也有其不利的影響。

          請各舉一例:用途有_____,不利的影響有_______。

          【答案】最外層電子數(shù)不同(質(zhì)子數(shù)不同等其他合理答案) A 4NH3+3O22N2+6H2O 置換反應(yīng) H2O+CO2=H2CO3 氣體肥料(或其他合理答案) 大氣中二氧化碳含量增多,導致氣候變暖(或其他合理答案)

          【解析】

          1)氫元素和氦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)和最外層的電子數(shù)不同。

          (2)①圖中A是甲烷,是有機物。

          ②氨氣與氧氣反應(yīng)生成水和氮氣,反應(yīng)的方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O。該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的特點,是置換反應(yīng)。

          3)①化石燃料由煤、石油、天然氣。②二氧化碳可以與水和氫氧化鈉反應(yīng),反應(yīng)方程式分別是:H2O+CO2=H2CO32NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。

          ③二氧化碳可以滅火,做氣體肥料,但是二氧化碳過多可能造成溫室效應(yīng)。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某科學興趣小組在綜合實踐活動中,從石灰廠帶來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng)。為了測定該石灰石的純度,興趣小組同學取用10g這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸120g6次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

          20

          20

          20

          20

          20

          20

          剩余固體的質(zhì)量/g

          8.0

          m

          4.0

          2.0

          1.2

          1.2

          求:(1)表中m的值為______g

          (2)該石灰石樣品的純度______

          (3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物,加熱制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

          (提出問題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體是什么?

          (查閱資料)

          ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;

          ②氯氣Cl是黃綠色、有刺激性氣味的氣體,能溶于水并能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

          (猜想與假設(shè))

          猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為______。

          (實驗探究)

          序號

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          用排水法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B

          A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙______

          猜想一成立

          用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D

          C中帶火星木條復(fù)燃,D中濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍

          猜想____成立

          (反思與評價)有同學認為實驗①的結(jié)論不正確,原因是用排水法收集氣體時,氯氣會溶于水并與水發(fā)生反應(yīng),氯氣與水反應(yīng)的化學方程式為______。

          (拓展應(yīng)用)

          1)二氧化錳不僅能做催化劑,還可以做反應(yīng)物,實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣,該反應(yīng)的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2,MnO2中錳元素的化合價為______。

          2)該反應(yīng)進行一小段時間后就不再產(chǎn)生氣泡,此時反應(yīng)物還大量存在,興趣小組同學猜想是鹽酸濃度變小了,造成反應(yīng)停止,請設(shè)計實驗方案證明該猜想是否正確______。

          (注意:若答對以下小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)

          3)將(1)中反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,向濾液中滴加5%的過氧化氫溶液,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡,一段時間后用帶火星的木條檢驗?zāi)緱l復(fù)燃。濾液中的什么物質(zhì)催化了過氧化氫分解,提出猜想并設(shè)計實驗方案驗證(不寫出現(xiàn)象及結(jié)論)。

          猜想一:______;猜想二:______;

          設(shè)計實驗:______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生活密切相關(guān),化學就在我們身邊。

          1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_____(填序號)。

          2)生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑,它的化學式為_____

          3)野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是_____。

          4)用小蘇打治療胃酸過多癥的化學方程式為_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。

          1)主產(chǎn)品Na2CO3的俗名是_____,副產(chǎn)品氯化銨中陽離子符號為_____。

          2)在實際生產(chǎn)中,產(chǎn)品Na2CO3中;煊猩倭康NaCl,現(xiàn)有樣品11.0 g,將其放入干凈的燒杯中,向燒杯中滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

          ①圖中A點表示_____,B點的溶質(zhì)為_____。

          ②計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確至0.1%_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請按照要求完成下列各題。寫出化學符號或化學符號所表示的意義:

          ①兩個氫分子_____;②3個硫酸根離子_____;③2Cu_____;

          ④三氧化硫中硫元素為+6_____;⑤氯化亞鐵_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品100g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素質(zhì)量分數(shù)為23%,180℃時,將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為87.6g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)

          A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

          1)寫出標號儀器①的名稱:_________

          2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為A裝置存在的問題是__________,可選用_________(填CD)裝置收集氧氣。若用E裝置收集氧氣,收集滿氧氣后,應(yīng)先_____,再熄滅酒精燈。該反應(yīng)的化學方程式是____________________。

          3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體,該反應(yīng)的化學方程式是_________,驗滿的方法是________;此法制得的二氧化碳,常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置來除去,則混合氣體應(yīng)從G裝置的_______端口(填)通入。

          4)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變成紅色,加熱后溶液又變成紫色。用化學方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因:________________。

          5)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從______(填“a”“b”)進入,實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鈣是人體必須的常量元素,每目必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是這種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答:

          1CaCO3的相對分子質(zhì)量為_____

          2CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_____;

          3)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____;

          4)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____。

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