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        1. 【題目】某探究小組用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行如圖所示的實驗,并對其中的溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實驗探究.
          【問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
          【猜想】①AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32;②Cu(NO32、Zn(NO32;③Zn(NO32
          (1)【討論】猜想③是否合理? , 理由是
          (2)【探究】若猜想②成立,通過以下實驗可初步確定固體B的成分,請完成下表:

          實驗步驟

          現(xiàn)

          結(jié)

          (1)取少量溶液A于試管中,滴入溶液

          無沉淀生成

          溶液中不含AgNO3

          (2)取少量溶液A于試管中,滴入氫氧化鈉溶液

          生成藍(lán)色沉淀

          溶液中含有Cu(NO32

          (3)取少量固體B于試管中,滴入稀鹽酸

          無氣泡產(chǎn)生

          固體B中不含

          【結(jié)論】固體B中一定含有

          【答案】
          (1)合理;Zn足量,溶液中AgNO3和Cu(NO32完全與Zn反應(yīng),生成Zn(NO32
          (2)NaCl;Zn;Ag
          【解析】解:由金屬活動性順序及其運(yùn)用可知,向AgNO3和Cu(NO32混合溶液中加入鋅粉,Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)后與Cu(NO32反應(yīng),由于鋅粉量的不同,溶液A中的溶質(zhì)不同,溶液中的溶質(zhì)可能是:只有Zn(NO32或Zn (NO32、Cu(NO32 或Zn (NO32、AgNO3、Cu(NO32 . 由以上分析可知,【探究】當(dāng)加入的鋅不足,剛好與溶液中硝酸銀反應(yīng),這時溶液中只有Cu(NO32、Zn(NO32 , 猜想②成立,由于硝酸銀能與氯化鈉反應(yīng)生成了白色沉淀,硝酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氫氧化銅沉淀,鋅能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣.所以填表如下:

          實驗步驟

          現(xiàn)

          結(jié)

          (1)取少量溶液A于試管中,滴入NaCl 溶液

          無沉淀生成

          溶液中不含AgNO3

          (2)取少量溶液A于試管中,滴入氫氧化鈉溶液

          生成藍(lán)色沉淀

          溶液中含有Cu(NO32

          (3)取少量固體B于試管中,滴入稀鹽酸

          無氣泡產(chǎn)生

          固體B中不含Zn

          【結(jié)論】由于溶液中不含有硝酸銀,則固體B中一定含有Ag.
          故答為:【討論】合理;Zn足量,溶液中AgNO3和Cu(NO32完全與Zn反應(yīng),生成Zn(NO32;
          【探究】NaCl;Zn;
          【結(jié)論】Ag.
          【考點(diǎn)精析】利用金屬材料的選擇依據(jù)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請在下列圖片和意義的描述中找出相對應(yīng)的關(guān)系并連一連.
          A.富含淀粉的食物
          B.檢驗氧氣
          C.菜肴調(diào)味品
          D.太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
          E.C60分子結(jié)構(gòu)模型
          F.節(jié)水標(biāo)志

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )

          A.汞 B.石墨 C.水 D.氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(
          A.a物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大
          B.20℃時,a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等
          C.40℃時,140g a物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)40g
          D.若a物質(zhì)中含有少量b物質(zhì),可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純a

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是一切生命體的最基本組成成分,人類必須愛惜水.
          (1)魚兒能在水中呼吸,是因為水中溶解了一定體積的
          (2)全球海水、陸地水儲量比如圖甲所示.可見,淡水資源很有限,應(yīng)節(jié)約用水.圖乙中,表示節(jié)水標(biāo)志的是
          (3)實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水,可通過蒸餾自來水制取,這一過程主要屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”).
          (4)水的用途廣泛,消防隊員用高壓水槍滅火的原理主要是
          (5)生活中,可用來檢驗自來水是硬水還是軟水.
          (6)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 用圖丙所示的裝置進(jìn)行電解水實驗,將A、B兩管加滿水后關(guān)閉活塞,通電一段時間后,可觀察到C中的現(xiàn)象為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是( )

          A. 木炭燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

          B. 磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

          C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

          D. 蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線同溶液凹液面的最低點(diǎn)保持水平,讀數(shù)為20毫升;倒出部分液體后,俯視凹面的最低處,讀數(shù)為12毫升,則該學(xué)生實際倒出的液體體積為( )

          A. 肯定大于8毫升 B. 肯定小于8毫升

          C. 肯定等于8毫升 D. 可能大于也可能小于8毫升

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的氣體,請將該氣體的名稱填在橫線上:

          (1)澄清石灰水在空氣中液面形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有_________;

          (2)以空氣為原料可以生產(chǎn)氮肥,這說明空氣中有______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空:
          (1)隨著全球能源使用量的增長,化石能源將日趨枯竭,農(nóng)村新建沼氣池可以部分解決農(nóng)村燃料問題,沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
          (2)近幾年來,有些人在賀江非法挖沙,河床被破壞,河水渾濁,部分人還往江邊倒垃圾,造成賀江水嚴(yán)重污染,結(jié)合你學(xué)過的知識,提出保護(hù)賀江水的兩點(diǎn)建議:a、b;經(jīng)有關(guān)部門大力整治后,賀江水質(zhì)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),要想知道賀江水是硬水還是軟水,可以用檢驗,生活中的硬水經(jīng)過后可以轉(zhuǎn)化為軟水.

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          同步練習(xí)冊答案