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          【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示。其中操作有誤的是（�。�
          A. 檢查裝置的氣密性B. 加入液體藥品C. 收集氣體D.  驗(yàn)滿(mǎn)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A、導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故操作正確，不符合題意；
          B、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品。操作正確，故操作正確，不符合題意；
          C、因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，故采用的向上排空氣法收集，而采用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部，故操作正確，不符合題意；
          D、因是氣體的驗(yàn)滿(mǎn)，所以燃著的木條一定要放在瓶口，而不能放在集氣瓶?jī)?nèi)部，故操作錯(cuò)誤，符合題意。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用生活中的廢棄材料來(lái)做家庭小實(shí)驗(yàn)，其樂(lè)無(wú)窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤(rùn)棉花，b、c為含有紫色石蕊的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫(huà)出）來(lái)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是（　�。�
          A. 通過(guò)推壓注射器活塞，可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量
          B. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣
          C. 利用該裝置不可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
          D. 利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：
          (1)該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中的紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，由此得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。
          (2)若最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)偏小，可能導(dǎo)致的原因是：_____、_____(寫(xiě)出兩條)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)為測(cè)定空氣里氧氣的含量，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚6V手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。請(qǐng)回答問(wèn)題：
          (1)一段時(shí)間后，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是______。
          (2)“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是_____
          (3)如圖所示的裝置與教材中的裝置相比優(yōu)點(diǎn)_____。
          (4)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)推斷剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖Ⅰ）進(jìn)行了大膽改進(jìn)（見(jiàn)圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
          （1）圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)______； 冷卻后，打開(kāi)止水夾_____。
          （2）某同學(xué)用圖Ⅰ裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①______________；②_____________。
          （3）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：
          ①點(diǎn)燃酒精燈。
          ②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。
          ③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。
          ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
          你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_______（填序號(hào)）。
          （4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。
          若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器的活塞將先向___（填“左”或“右”）移動(dòng)，后向___（填“左”或“右”）移動(dòng)，最終活塞停在__mL刻度處。
          （5）對(duì)照?qǐng)DⅠ實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的優(yōu)點(diǎn)是（回答一點(diǎn)即可）____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)小組在學(xué)習(xí)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)，發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫(H2O2)溶液在分解過(guò)程的反應(yīng)速度與某些因素有關(guān)。該小組進(jìn)行如圖展開(kāi)探究。
          圖1裝置中產(chǎn)生氧生的量利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出。（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣的體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正，反應(yīng)放熱忽略不計(jì)）。請(qǐng)問(wèn)二氧化錳(MnO2)在此反應(yīng)中起_______作用。
          圖2是“不同質(zhì)量的二氧化錳與相同體積的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)仔細(xì)分析圖2的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是①_____________；②________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
          (1)若圖為原子，當(dāng)X=12時(shí)，Y =____；
          (2)當(dāng)X=17時(shí)，該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，則Y =____；
          (3)當(dāng)Y=1時(shí)，該粒子易__電子，變成帶___(填“正”或“負(fù)”)電荷的____(填“陰離子”或“陽(yáng)離子”)。
          (4)寫(xiě)出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)：陽(yáng)離子___，陰離子___。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖：
          （1）所用鐵礦石是赤鐵礦，高爐煉鐵中主要原理是__________（填化學(xué)方程式）。
          （2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是__________。
          （3）高爐尾氣中含量最多的氣體化學(xué)式是__________。石灰石分解生成的氧化鈣在高溫下可與雜質(zhì)二氧化硅反應(yīng)，生成爐渣硅酸鈣（），生成爐渣的化學(xué)方程式為__________。
          （4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是__________（填化學(xué)方程式）。
          （5）鋼鐵制品可能會(huì)生銹，鋼鐵生銹的主要原因是鐵與空氣中__________（填化學(xué)式）發(fā)生了反應(yīng)。
          （6）寫(xiě)出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是對(duì)課本測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的方法的改進(jìn)裝置，（提示：白磷和紅磷的化學(xué)符號(hào)相同，在空氣中燃燒的現(xiàn)象和產(chǎn)物均相同）。白磷燃燒的最低溫度只有40℃，極易燃燒消耗氧氣。
          （1）圖1實(shí)驗(yàn)中，你能觀(guān)察到的現(xiàn)象是：白磷燃燒，產(chǎn)生_________，U 型管中A端的液面______移動(dòng)至刻度“1”處。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。
          （2）在所有的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所用紅磷或白磷均要稍過(guò)量，你認(rèn)為其目的是_________。
          （3）若圖3裝置實(shí)驗(yàn)后集氣瓶?jī)?nèi)的水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的1/5，你認(rèn)為出現(xiàn)該現(xiàn)象的可能原因是__________（說(shuō)出一條即可）。
          （4）這些改進(jìn)裝置都是先將磷封閉在密閉容器里，然后設(shè)法引燃白磷。你認(rèn)為這些改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________（說(shuō)出一條即可）。
          

			
          

			
          
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