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        1. 把下列符合題意要求的物質(zhì)寫(xiě)在橫線上:①二氧化碳、②二氧化硫、③過(guò)氧化氫溶液、④氧氣、⑤四氧化三鐵、⑥五氧化二磷.(填序號(hào))
          (1)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是
          ;(2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是
          ;(3)白色固體物質(zhì)有
          ;(4)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有
          ;(5)能參與植物光合作用的氣體是
          .(6)綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的無(wú)污染特點(diǎn)的是
          分析:(1)根據(jù)二氧化硫氣體的性質(zhì)考慮;(2)根據(jù)鐵絲燃燒的產(chǎn)物回答;(3)根據(jù)物質(zhì)的顏色和狀態(tài)考慮;(4)根據(jù)氧氣的用途考慮;(5)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)考慮;(6)根據(jù)制取氧氣的物質(zhì)雙氧水的分解特點(diǎn)回答.
          解答:解:(1)二氧化硫有刺激性氣味且易導(dǎo)致酸雨,對(duì)空氣構(gòu)成污染;
          (2)鐵燃燒后生成物是四氧化三鐵;
          (3)二五氧化二磷是白色固體;
          (4)氧氣的用途有支持燃燒和供給呼吸;
          (5)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,也是植物進(jìn)行光合作用的原料;
          (6)可以用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的無(wú)污染特點(diǎn),用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣比較好.
          故答案為:(1)②;(2)⑤;(3)⑥;(4)④;(5)①;(6)③.
          點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了氧氣、二氧化碳的性質(zhì)和用途,知道了鐵絲燃燒的產(chǎn)物、污染空氣的有害氣體,了解了用過(guò)氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、把下列符合題意要求的物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式寫(xiě)在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、氮?dú)、氧氣、五氧化二磷、氧化鋁、氦氣、高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液.
          (1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
          氦氣

          (2)紅磷在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是
          五氧化二磷
          ;
          (3)空氣中含量最多的氣體是
          氮?dú)?/div>;
          (4)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是
          氧氣
          ;
          (5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
          二氧化碳
          ;
          (6)有刺激性氣味、有毒且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是
          二氧化硫
          ;
          (7)不需要加熱,但在二氧化錳的催化下就能快速制取氧氣的物質(zhì)是
          過(guò)氧化氫溶液
          ;
          (8)只需加熱,不需催化劑就能制取氧氣的物質(zhì)是
          高錳酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把下列符合題意要求的物質(zhì)的化學(xué)式寫(xiě)在橫線上:①二氧化碳;②二氧化硫;③氧氣; ④氦氣;⑤五氧化二磷;
          (1)通常用作探空氣球的是
          He
          He
          ;
          (2)能供給呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是
          O2
          O2
          ;
          (3)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
          CO2
          CO2
          ;
          (4)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是
          SO2
          SO2
          ;
          (5)屬于固體的是
          P2O5
          P2O5

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液.
          (1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
          稀有氣體
          稀有氣體
          ;
          (2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是
          四氧化三鐵
          四氧化三鐵

          (3)白色固體物質(zhì)有
          五氧化二磷
          五氧化二磷
          ;
          (4)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有
          氧氣
          氧氣
          ;
          (5)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ;
          (6)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是
          二氧化硫
          二氧化硫
          ;
          (7)綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是
          過(guò)氧化氫溶液
          過(guò)氧化氫溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱(chēng)寫(xiě)在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過(guò)氧化氫溶液.
          (1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
          稀有氣體
          稀有氣體
          ;
          (2)白色固體物質(zhì)有
          五氧化二磷
          五氧化二磷

          (3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有
          氧氣
          氧氣
          ;
          (4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
          二氧化碳
          二氧化碳

          (5)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是
          二氧化硫
          二氧化硫

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