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        1. 【題目】下列原子中的粒子,帶負(fù)電荷的是(  )

          A. 電子 B. 中子 C. 質(zhì)子 D. 原子核

          【答案】A

          【解析】A、電子帶負(fù)電荷,正確;B、中子不帶電荷,呈電中性,錯(cuò)誤;C、質(zhì)子帶正電荷,不帶負(fù)電,錯(cuò)誤;D、原子核帶正電,錯(cuò)誤。故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成題目。
          (1)金屬鐵是由(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由構(gòu)成的.
          (2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ①當(dāng)a=時(shí),該粒子是原子.
          ②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號(hào)為
          ③當(dāng)a=13時(shí),該粒子是(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其原子的最外層電子數(shù)是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是

          A. 空氣中的氧氣可用做燃料 B. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中氮?dú)饧s占78%

          C. 空氣中的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏?/span> D. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

          A. 石墨棒做干電池電極 B. 銅用于制造導(dǎo)線

          C. 廚房用的鋁鍋 D. 氧氣供給呼吸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一定條件下,木炭和一氧化碳都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是( )

          A. 反應(yīng)條件相同 B. 反應(yīng)都有黑色固體生成

          C. 都屬于置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中一氧化碳和木炭都作還原劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是(  )

          A. 原子是微小的實(shí)心球體,可以再分

          B. 單個(gè)SO2分子有刺激性氣味

          C. 離子是原子失去電子后生成的粒子

          D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列屬于物理性質(zhì)的是(  )

          A. 可燃性 B. 氧化性 C. 酸堿性 D. 延展性

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】明明學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室做有關(guān)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
          (1)請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a、b;用裝置A作為發(fā)生裝置,在裝藥品前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是;請(qǐng)寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(實(shí)驗(yàn)室制法):
          (2)接下來,將裝置B與A連接,觀察到紫色石蕊試液變成紅色.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;再將裝置C與A連接,觀察到的現(xiàn)象裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列操作不能鑒別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

          A. 插入帶火星的木條 B. 插入燃著的木條

          C. 用扇聞的方法區(qū)分氣體氣味 D. 加入澄清的石灰水

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          同步練習(xí)冊(cè)答案