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          下列制取氣體的方案：①過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣  ②大理石和稀鹽酸制取二氧化碳  ③分解高錳酸鉀制取氧氣．可以采用下圖所示裝置進(jìn)行的是（　�。�
          A．①B．①②C．②③D．①②③
          精英家教網(wǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，排水法收集，可以選擇本裝置，故選項(xiàng)正確；
          B、二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法，因此不能用本裝置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C、如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D、如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，二氧化碳只能用向上排空氣法，因此②③不能用本裝置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          4、下列制取氣體的方案，可以直接采用下圖所示裝置進(jìn)行的是

          ①用H2O2和MnO2制取O2
          ②用CaCO3和稀鹽酸制取CO2
          ③用KClO3和MnO2制取O2
          ④用Zn和稀H2SO4制取H2
          ⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?普寧市一模）下列制取氣體的方案，可以直接采用如圖所示裝置進(jìn)行的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列制取氣體的方案，可以直接采用如圖所示裝置進(jìn)行的是（　　）
          ①用H2O2和MnO2制取O2
          ②用大理石（或石灰石）和稀鹽酸制取CO2
          ③用KMnO4制取O2
          ④常溫下，用Zn粒和稀鹽酸制取H2（H2難溶解于水）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?石景山區(qū)一模）下列制取氣體的方案：①過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣  ②大理石和稀鹽酸制取二氧化碳  ③分解高錳酸鉀制取氧氣．可以采用下圖所示裝置進(jìn)行的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：南通
				題型：單選題
			
          

						
          下列制取氣體的方案，可以直接采用下圖所示裝置進(jìn)行的是（　　）

          精英家教網(wǎng)

          ①用H2O2和MnO2制取O2
          ②用CaCO3和稀鹽酸制取CO2
          ③用KClO3和MnO2制取O2
          ④用Zn和稀H2SO4制取H2
          ⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2．
          A．①④B．①②④C．①②⑤D．①②④⑤
          

			
          

			
          
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