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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          請你設計一個測定碳酸鈉樣品(含少量雜質NaCl)純度的實驗方案.寫出化學原理、簡要步驟和純度計算式.(采用的方法、所用的儀器和試劑均可任意選擇)
          測定碳酸鈉樣品(含少量雜質NaCl)純度的實驗方案,可以從樣品中的碳酸鈉能夠和鹽酸反應生成二氧化碳,從二氧化碳的質量計算出樣品中碳酸鈉的質量,進而可計算出碳酸鈉樣品(含少量雜質NaCl)純度;
          反應原理是:Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;簡要步驟:秤取一定質量的樣品以及一定質量的稀鹽酸(足量),將稀鹽酸導入到樣品中,反應完全后秤取所得溶液的質量,依據(jù)反應前后兩者的質量差可知二氧化碳的質量,利用Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑可求出碳酸鈉的質量,利用純度的計算方法
          碳酸鈉的質量
          樣品的質量
          ×100%
          即可計算出樣品中碳酸鈉的純度;
          答:反應原理是:Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
          簡要步驟:秤取一定質量的樣品以及一定質量的稀鹽酸(足量),將稀鹽酸導入到樣品中,反應完全后秤取所得溶液的質量,依據(jù)反應前后兩者的質量差可知二氧化碳的質量,利用Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑可求出碳酸鈉的質量,利用純度的計算方法
          碳酸鈉的質量
          樣品的質量
          ×100%
          即可計算出樣品中碳酸鈉的純度;
          純度的計算式:
          碳酸鈉的質量
          樣品的質量
          ×100%
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          查閱資料可知:濃硫酸能吸水,且不與CO2反應:CO2能與NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水.某同學為了測定某石灰石礦樣中碳酸鈣的質量分數(shù),按下列過程進行實驗:用過量稀鹽酸溶解礦樣(雜質不與鹽酸反應)→用濃硫酸干燥所得氣體→用過量NaOH溶液吸收CO2→根據(jù)NaOH溶液的增重計算礦樣中碳酸鈣的質量分數(shù),實驗裝置如下圖所示:

          (1)其中A為溶解礦樣的實驗裝置,若已準備了分液漏斗、雙孔橡膠塞、試管,為完成溶解并將產生的氣體通入B中至少還需要的實驗儀器是______.
          (2)在裝置氣密性良好的情況下,某同學將經過準確稱量的礦樣加入試管后,通過分液漏斗加入過量稀鹽酸進行實驗.當A中產生大量氣泡時,發(fā)現(xiàn)B中沒有氣泡,為準確測定該石灰石礦樣中碳酸鈣的質量分數(shù),該同學應該______.
          (3)下列情況一定不會使實驗結果產生偏差的是______(填序號):
          A.實驗開始前用純凈的氮氣除去實驗系統(tǒng)內殘留的空氣
          B.讓氣體快速通過盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶
          C.裝置C右端導管口連接一個能吸收CO2和H2O的裝置
          D.實驗結束時,整個實驗系統(tǒng)內保留少量二氧化碳氣體
          E.用經過準確稱量的呈塊狀的石灰石試樣直接進行實驗
          (4)將插入NaOH溶液下端的導管改成多孔球泡(如圖中的D),能讓NaOH溶液更好地吸收二氧化碳,其理由是______:
          (5)某次實驗時,稱取了10.0g礦樣,經正確操作后,測得C裝置在實驗前后的質量增加了3.6g,則該次實驗時測得該礦樣中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少?(請寫出計算步驟,精確到小數(shù)點后一位)

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列家庭小實驗不能成功的是( 。
          A.用肥皂水鑒別食鹽水和純凈水
          B.用蠟燭白瓷碗等制取少量炭黑
          C.用小卵石、活性炭和細沙等物品制作簡易凈水器
          D.用食醋浸泡雞蛋制軟殼蛋

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室區(qū)分下列物質的兩種方案都合理的是( 。
          ABCD
          物質硬水和軟水水和雙氧水氯酸鉀和氯化鉀氧氣和空氣
          方案一觀察顏色取樣,加入硫酸銅溶液,觀察現(xiàn)象取樣,加入二氧化錳,觀察現(xiàn)象分別伸入燃著木條,觀察現(xiàn)象
          方案二取等量樣品,滴加等量肥皂水,觀察現(xiàn)象嘗味道觀察顏色分別伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案中,不能達到實驗目的是(  )
          A.用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水
          B.用氧化銅和稀硫酸反應制取硫酸銅溶液
          C.用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質
          D.在沒有指示劑的情況下,用過量碳酸鈣粉末調節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          麗麗同學設計了以下四個實驗,其中不合理的是(  )
          選項ABCD
          實驗
          要求
          區(qū)分羊毛絨和棉線區(qū)分食鹽水和稀鹽酸區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
          方案灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水灼燒聞氣味
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列化學工藝中,最早不是從我國產生的是( 。
          A.制青銅器B.制作玻璃器皿
          C.燒瓷器D.冶鐵煉鋼

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          我國古代的以下的技術成就不屬于化學成就的是( 。
          A.燒制陶瓷B.發(fā)明指南針C.使用火藥D.造紙

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是
          A.用淘米水澆花B.用洗過衣服的水沖馬桶
          C.隔夜的白開水直接倒掉D.洗手打肥皂時暫時關閉水龍頭

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