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        1. 【題目】如圖是實驗室粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

          (1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式___________

          (2)實驗原理:_________;

          (3)若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,但所測得氧氣的含量偏小,其原因是____________。

          【答案】寫出紅磷燃燒的化字方程式4P+5O22P2O5 紅磷本身是固體,能在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體,使瓶內(nèi)壓強減小 若裝罝的氣密性良好,操作規(guī)范,但所測得氧氣的含童偏小,其原因是紅磷的量不足等

          【解析】

          1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的方程式為:4P+5O22P2O5

          2)紅磷本身是固體,在空氣中燃燒消耗氧氣,生成的五氧化二磷是固體,使瓶內(nèi)壓強減小,待反應(yīng)完畢,裝置冷卻后打開止水夾,進入瓶內(nèi)水的體積即瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積;

          (3)若裝罝的氣密性良好,操作規(guī)范,但所測得氧氣的含童偏小,則氧氣未消耗完全,其原因可能是紅磷的量不足。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

          1)圖中①的儀器名稱為________

          2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

          3)實驗室常用加熱酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。則制備甲烷的發(fā)生裝是______(填序號),若用G裝置來收集甲烷,氣體應(yīng)從______端導(dǎo)入(選填“c”“d”

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制取和收集氣體,分析并填空:

          (1)儀器的名稱是 。

          (2)制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置可選擇 ,實驗室收集二氧化碳氣體的裝置可選擇 (填相應(yīng)裝置的字母)。

          (3)若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從 (填a或b)通入。

          (4)實驗室利用B裝置制取O2的反應(yīng)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室廢液中含有一定量的AgNO3,某興趣小組從該廢液中回收金屬銀的流程如下:

          請回答下列問題:

          1.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______。

          2.操作Ⅰ中試劑a的選擇:甲同學(xué)認為用鋅,乙同學(xué)認為用銅,你認為用______(填“鋅”、“銅”、或“都可以”)。理由是______。

          3.該興趣小組的同學(xué)還想設(shè)計實驗證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序:

          ①取兩塊銅片,用砂紙仔細打磨,打磨的目的是______

          ②分別插入盛有______溶液的試管中觀察現(xiàn)象。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室廢液中含有一定量的AgNO3,某興趣小組從該廢液中回收金屬銀的流程如下:

          請回答下列問題:

          1.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______。

          2.操作Ⅰ中試劑a的選擇:甲同學(xué)認為用鋅,乙同學(xué)認為用銅,你認為用______(填“鋅”、“銅”、或“都可以”)。理由是______

          3.該興趣小組的同學(xué)還想設(shè)計實驗證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序:

          ①取兩塊銅片,用砂紙仔細打磨,打磨的目的是______。

          ②分別插入盛有______溶液的試管中觀察現(xiàn)象。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在點燃條件下,AB反應(yīng)生成CD。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請回答以下問題:

          1A、B兩種物質(zhì)中,屬于化合物的是____________(填圖中字母);

          2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________;

          3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置,冋答有關(guān)問題。

          (1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a______,b______。

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填代號),用B裝置制取氧氣時的反應(yīng)方程式是______,選擇F裝置收集氧氣,當(dāng)看到______時,說明氣體收集滿了;制得的氧氣用于做細鐵絲燃燒實驗如圖,發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是______。細鐵絲在氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象是______,寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

          (3)實驗室制取二氧化碳時所用的收集裝置是______(填代號),在實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是______。

          (4)在實驗里,我們常用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置是______(填代號)

          (5)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷。實驗室制取并收集甲烷所需的儀器是______(填代號),甲烷燃燒的化學(xué)方程式______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用下列微型實驗進行氧氣、二氧化碳氣體相關(guān)性質(zhì)研究。

          (1)同時擠壓滴管BC,控制相同液體量于球形容器中。

          ①寫出Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

          ②有關(guān)上述對比實驗,說法正確的是_____(填寫字母)

          aMnO2加快反應(yīng)速率

          b.半分鐘內(nèi)球形Ⅲ中產(chǎn)生氣體一樣多

          c.反應(yīng)過程中球形I比球形Ⅲ內(nèi)反應(yīng)劇烈

          dMnO2一定分解產(chǎn)生氣體

          (2)微熱燃燒器,蠟燭b、c燃燒,蠟燭a不燃燒。關(guān)于燃燒器中的實驗分析正確的是_____(填寫字母)

          a.探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點b。探究可燃物燃燒需要氧氣

          c.說明紅磷與白磷是同素異形體

          d.可以比較白磷、紅磷著火點的高低

          (3)擠壓滴管A,將足量稀鹽酸滴于球形I中,一段時間后,蠟燭c熄滅,然后蠟燭b也熄滅了,其原因是_____。

          (4)蠟燭熄滅后,將玻璃尖嘴管對著凃有澄淸石灰水的小燒杯內(nèi),燒杯內(nèi)壁變模糊,此反應(yīng)_____(選填不能”)證明蠟燭一定含有碳元素。

          (5)充分燃燒相同質(zhì)量的碳和磷,消耗氧氣多的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A---H是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知A、B是兩種黑色固體,C和E常溫下為氣體且組成元素相同。D為年產(chǎn)量最高的金屬,G是一種紅色固體單質(zhì),F(xiàn)是種淺綠色溶液。下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

          (1)寫出②表示的化學(xué)方程式_______;

          (2)將化學(xué)反應(yīng)分類是我們研究物質(zhì)變化的重要方法,如果將②、③、①三個化學(xué)反應(yīng)分成兩類,請寫出與其它兩個反應(yīng)類型不同的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)屬于_______(填基本反應(yīng)類型);

          (3)反應(yīng)③伴隨的現(xiàn)象_______。

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          同步練習(xí)冊答案