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				（2008?桂林）下列敘述與化學有關的是①工業(yè)發(fā)展所需的動力  ②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥  ③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物  ④人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：化學是研究物質的組成、結構、性質、反應與變化規(guī)律的一門科學．此題可用化學研究的對象范圍解決．
          解答：解：化學是研究物質的組成、結構、性質、反應與變化規(guī)律的一門科學．     
          物質包括：自然界中存在的一切物質（如地球甚至于其他星球中的物質，大氣中的氣體，海洋中的物質，動植物體內(nèi)的物質）和人類創(chuàng)造（合成）的新物質． 
          性質包括：物理性質與化學性質． 
          變化包括：物理變化（如 CO2 降溫變成干冰，再升華吸熱而降雨）、化學變化（如氫氣與氮氣反應合成氨）以及與生命相關的變化（如物質與生命、物質與精神）． 
          化學研究的對象包羅萬象，從星際空間有機物的進化到地面上造化萬物的聚散離合，再到地層深處礦物的生成和利用，化學研究的對象幾乎包括整個物質世界． 
          故選D
          點評：此題是對化學研究的領域進行的考查，是對學習化學重要性的強化．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、下表為2008年4月14日我國部分地區(qū)的空氣質量日報．根據(jù)表中內(nèi)容填空：

          （1）當日空氣質量最好的城市是
          桂林
          ．
          （2）當日影響以上城市空氣質量的首要污染物
          可吸入顆粒物
          ．
          （3）想一想，空氣主要污染物是從哪里來的（寫出兩點）？
          化石燃料的大量使用、工廠廢氣
          ；
          汽車尾氣的排放
          ．
          （4）為防止空氣的污染，保護藍色美麗的天空，你有什么好的建議（寫出兩條）？
          使用清潔能源、或工廠廢氣處理達標后再排放
          ；
          植樹造林
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          下表為2008年4月14日我國部分地區(qū)的空氣質量日報．根據(jù)表中內(nèi)容填空：
          


          
城市
首要污染物
空氣污染指數(shù)
空氣質量級別
          

          
濟南
可吸入顆粒物
79
Ⅱ良
          

          
重慶
二氧化硫
69
Ⅱ良
          

          
沈陽
可吸入顆粒物
106
Ⅲ輕微污染
          

          
桂林
-
25
Ⅰ優(yōu)
          （1）當日空氣質量最好的城市是______．
          （2）當日影響以上城市空氣質量的首要污染物______．
          （3）想一想，空氣主要污染物是從哪里來的（寫出兩點）？______；______．
          （4）為防止空氣的污染，保護藍色美麗的天空，你有什么好的建議（寫出兩條）？______；______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2008-2009學年山東省聊城市高唐縣九年級（上）期中化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下表為2008年4月14日我國部分地區(qū)的空氣質量日報．根據(jù)表中內(nèi)容填空：
          城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質量級別
          濟南可吸入顆粒物79Ⅱ良
          重慶二氧化硫69Ⅱ良
          沈陽可吸入顆粒物106Ⅲ輕微污染
          桂林-25Ⅰ優(yōu)
          （1）當日空氣質量最好的城市是______．
          （2）當日影響以上城市空氣質量的首要污染物______．
          （3）想一想，空氣主要污染物是從哪里來的（寫出兩點）？______；______．
          （4）為防止空氣的污染，保護藍色美麗的天空，你有什么好的建議（寫出兩條）？______；______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2005年各省市中考化學匯編：探究題選（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2008?桂林）我國環(huán)境空氣質量標準中對SO2的最高濃度限值如下表：
          濃度限值（mg?m-3）
          一級標準二級標準三級標準
          0.150.500.70
          從課本上了解到酸雨的危害和成因后，同學們想到：
          [提出問題]某火力發(fā)電廠周圍的空氣中SO2含量應屬于幾級標準？他們決定去實地測試．出發(fā)前，他們做了以下準備工作：
          [查閱資料]①火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電．
          ②SO2能被碘單質（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．
          ③空氣中的其他成分不與碘水反應．
          [設計實驗]
          ①在5mL一定質量分數(shù)的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到______色的溶液A（淀粉是恰好完全反應的指示劑）；
          ②將A溶液抽入一支500mL注射器中；
          ③抽取待測氣體，用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出）．反復抽氣振蕩，當溶液變?yōu)闊o色時停止．
          [實地測試]來到發(fā)電廠附近，同學們分成甲、乙兩組，用相同的實驗裝置和溶液A，按上述方法在同一地點同時測量，并同時完成實驗．記錄抽氣次數(shù)，準確換算成每立方米空氣中所含SO2的質量．實驗數(shù)據(jù)填入了下表（每次抽氣體積為450mL）：
          分組甲組乙組
          抽氣次數(shù)/次100120
          SO2含量/mg?m-30.530.46
          [交流與討論]同學們分析實驗操作過程和測試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)______（選填“甲組”或“乙組”）的實驗結果誤差較大，產(chǎn)生誤差的原因是：______（兩組所用的裝置和藥品均無問題）．
          [探究結論]同學們根據(jù)自認為較準確的數(shù)據(jù)判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中SO2的含量屬于______級標準．
          [反思與評價]老師在了解同學們的整個探究過程后指出：“因為你們的測試地點和時間單一，所以得出的結論的可信度不高．“同學們認為老師的評價是對的，于是對自己的實地測試方案作出了以下調整：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2007年中考試題匯編：實驗探究題（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2008?桂林）我國環(huán)境空氣質量標準中對SO2的最高濃度限值如下表：
          濃度限值（mg?m-3）
          一級標準二級標準三級標準
          0.150.500.70
          從課本上了解到酸雨的危害和成因后，同學們想到：
          [提出問題]某火力發(fā)電廠周圍的空氣中SO2含量應屬于幾級標準？他們決定去實地測試．出發(fā)前，他們做了以下準備工作：
          [查閱資料]①火力發(fā)電廠通常用含硫煤為原料發(fā)電．
          ②SO2能被碘單質（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．
          ③空氣中的其他成分不與碘水反應．
          [設計實驗]
          ①在5mL一定質量分數(shù)的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到______色的溶液A（淀粉是恰好完全反應的指示劑）；
          ②將A溶液抽入一支500mL注射器中；
          ③抽取待測氣體，用膠塞堵住針孔充分振蕩后，將注射器吸口朝上小心排出余氣（不要把溶液排出）．反復抽氣振蕩，當溶液變?yōu)闊o色時停止．
          [實地測試]來到發(fā)電廠附近，同學們分成甲、乙兩組，用相同的實驗裝置和溶液A，按上述方法在同一地點同時測量，并同時完成實驗．記錄抽氣次數(shù)，準確換算成每立方米空氣中所含SO2的質量．實驗數(shù)據(jù)填入了下表（每次抽氣體積為450mL）：
          分組甲組乙組
          抽氣次數(shù)/次100120
          SO2含量/mg?m-30.530.46
          [交流與討論]同學們分析實驗操作過程和測試數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)______（選填“甲組”或“乙組”）的實驗結果誤差較大，產(chǎn)生誤差的原因是：______（兩組所用的裝置和藥品均無問題）．
          [探究結論]同學們根據(jù)自認為較準確的數(shù)據(jù)判斷，該火力發(fā)電廠周圍空氣中SO2的含量屬于______級標準．
          [反思與評價]老師在了解同學們的整個探究過程后指出：“因為你們的測試地點和時間單一，所以得出的結論的可信度不高．“同學們認為老師的評價是對的，于是對自己的實地測試方案作出了以下調整：______．
          

			
          

			
          
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