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        1. 氫氣、二氧化碳、甲烷三種氣體用最簡單的方法鑒別時,除了需要火柴外,還需要的試劑是(  )
          分析:鑒別氫氣、甲烷和二氧化碳三種無色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,達到鑒別氣體的目的.
          解答:解:A、甲烷燃燒和氫氣燃燒都水生成,都會使稀硫酸質(zhì)量增加,不能區(qū)分,故A錯誤,
          B、三種氣體分別通入紫色的石蕊試液中,紫色的石蕊試液變紅色為二氧化碳,紫色的石蕊試液不變紅色為氧氣和甲烷,無法區(qū)別三種氣體,故錯誤;
          C、甲烷和氫氣都會燃燒,二氧化碳不會燃燒,根據(jù)燃燒氫氣和甲烷與二氧化碳區(qū)分開;甲烷燃燒生成二氧化碳,利用石灰水可以將氫氣和甲烷區(qū)分開,故C正確;
          D、大理石不會與氫氣、二氧化碳、甲烷中的任何一個反應,不能區(qū)分,故錯誤.
          故選C.
          點評:利用所要鑒別氫氣、甲烷和二氧化碳的性質(zhì)差別,設計實驗,實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達到鑒別物質(zhì)的目的.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          在氧氣、氫氣、二氧化碳、甲烷四種氣體中,可用于作火箭的高能燃料的是
          氫氣
          氫氣
          ,可用于煉鋼的是
          氧氣
          氧氣
          ,可用于人工降雨的是
          二氧化碳
          二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?懷化)試從氧氣、氫氣、二氧化碳、甲烷、二氧化硫五種氣體中選擇正確對象并按要求填空:
          (1)天然氣的主要成分是
          甲烷
          甲烷
          ,它屬于
          有機物
          有機物
          .(填“有機物”或“無機物”)
          (2)當人出現(xiàn)高原反應時應立即吸入的氣體是
          氧氣
          氧氣

          (3)產(chǎn)生溫室效應的主要氣體是
          二氧化碳
          二氧化碳

          (4)形成酸雨的主要氣體是
          二氧化硫
          二氧化硫
          ,請你寫出酸雨的一種危害
          使土壤酸化
          使土壤酸化

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          以下是我們熟悉的幾種氣體,其中可用下圖所示裝置干燥并收集的是(省略了鐵架臺等儀器)(  )
          ①氫氣   ②氧氣   ③二氧化碳   ④二氧化硫   ⑤甲烷.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (1)物質(zhì)的分類標準有多種,標準可以是物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途等.請根據(jù)所學知識,依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),自擬分類標準,對以下物質(zhì)進行分類(物質(zhì)填化學式):氫氣、二氧化碳、甲烷、氯化氫、氧氣、氮氣、氯化鈉.
          分類標準:
          可燃性氣體
          可燃性氣體
          ,包括物質(zhì):
          H2、CH4
          H2、CH4

          (2)化學謎語:色與翡翠比美,名居百鳥之上;不能展翅飛翔,奈因石頭模樣;生來本性怕熱,遇火化氣飛揚;煅燒淚水汪汪,現(xiàn)出焦黑慘狀 (打一化學物質(zhì),寫化學式)
          Cu2(OH)2CO3
          Cu2(OH)2CO3

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