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        1. 【題目】下列說法錯誤的是

          A濕衣服晾干,是水分子擴(kuò)散到空氣中去了

          B碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,氧氣分子沒有改變

          C空氣里的氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

          D酒精和水各100毫升混合后少于200毫升

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:A、濕衣服晾干,是水分子擴(kuò)散到空氣中去了,正確,B、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):分子的分裂和原子的重新組合,碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,氧氣分子發(fā)生改變,變?yōu)槎趸挤肿樱e誤,C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,空氣里的氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取的氧氣都由氧分子構(gòu)成,故化學(xué)性質(zhì)相同,正確,D、分子間有間隔,故酒精和水各100毫升混合后少于200毫升,正確,故選B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題。

          1從物質(zhì)變化的角度看,三大循環(huán)中有一種變化與另外兩種變化有本質(zhì)的區(qū)別,這一循環(huán)是 ,這種循環(huán)主要是由 的運(yùn)動引起的。

          2從微觀角度看,水分子是由 構(gòu)成的;從宏觀角度看,二氧化碳是由 組成的。

          3圖表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。

          ①圖中A是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為 。

          除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途徑為海水吸收,此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          ②請各舉一例實(shí)現(xiàn)圖中所示的物質(zhì)變化,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          變化b化學(xué)方程式 。

          變化c化學(xué)方程式 。

          變化d化學(xué)方程式

          4在剛剛結(jié)束的“兩會”上提出:今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低31%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請回答下列問題:

          ①現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中,未計入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是: 填序號

          A二氧化碳

          B二氧化硫

          C氮氧化物

          D可吸入顆粒物

          E臭氧

          ②大氣中的CO2含量不斷上升引起的環(huán)境問題是

          大氣中的CO2是不是越少越好?為什么? 。

          ③人類降低空氣中CO2含量的兩個研究方向:一是增強(qiáng)對CO2的吸收,別一個是減少排放!暗吞冀(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 填序號

          A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙

          B為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上

          C減少使用私加車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行

          D開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史

          5研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源,一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo),目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。

          ①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮?dú)夂退,試寫出氨氣燃燒反?yīng)的化學(xué)方程式 。

          ②液氨和液氫燃料相比有關(guān)數(shù)據(jù)見下表,據(jù)此判斷正確的是 填序號

          燃料

          沸點(diǎn)

          燃燒放熱kJ/g

          相對分子質(zhì)量

          爆炸極限

          液態(tài)密度g/cm3

          -2526

          11920

          20

          40%~756%

          007

          -3350

          1865

          170

          16%~25%

          061

          A以氨和氫為燃料時,可以減緩溫室效應(yīng)

          B氨泄漏到空氣中比氫氣更易發(fā)生爆炸

          C.等質(zhì)量的氨和氫分別燃燒,氫放出的熱量多

          Dspan>.氨的液化比氫容易得多。

          在實(shí)驗(yàn)室中為探究氨氣的性質(zhì),常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。

          請回答下列問題:

          實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時發(fā)生裝置 填字母序號,下同在C、D、E 三種裝置中,收集氨氣應(yīng)選擇 若用裝置F 收集氨 氣,則應(yīng)將 填“c”或”d”與發(fā)生裝置相連接。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】8分下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

          1實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 填字母標(biāo)號;如果用E裝置收集氧氣,那么檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。

          2上述裝置中的A和C組合后,可以用來制取并收集的氣體是 任寫一種,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:

          3F裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時還需要 填儀器名稱,該氣體應(yīng)從 填“a”或“b”進(jìn)入F中,若用F裝置干燥氧氣,則氧氣應(yīng)從 填“a”或“b”進(jìn)入F中。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】使用排水集氣法收集氧氣的原因是

          A氧氣的密度比空氣大

          B氧氣跟水起反應(yīng)

          C氧氣不易溶于水

          D氧氣易溶于水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。下列框圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種難溶性的碳酸鹽,B屬于氧化物。請回答:

          (1寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A. C. 。

          (2得到F溶液的操作①的名稱為: 。

          (3若I是紅褐色沉淀,則G+F→I的化學(xué)方程式為:

          (4若I是藍(lán)色沉淀,則B+稀鹽酸→G的化學(xué)方程式為: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】原子和分子的根本區(qū)別是

          A.大小不同 B.能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)

          C.能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) D.在化學(xué)反應(yīng)中能否再分

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素符號“H”表示__________________,還表示__________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)生活中用鐵做成鐵鍋,是利用鐵的 性;

          (2金屬材料一般易腐蝕.每年腐蝕的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一.請你列舉一條防止鐵生銹的措施 ;

          (3)鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng),原因是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)村常用的化肥有氮肥、磷肥、鉀肥,農(nóng)家肥草木灰也可起到化肥的作用,草木灰的主要成分是

          A、NH2Cl B、K2CO3 C、CaH2PO42 D、NH4HCO3

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