Question

21．（2009?漳州）如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳的裝置，根據(jù)此裝置回答．
（1）長頸漏斗的下端管口沒有浸沒在液面下，造成的后果是：______；再找出圖中另外兩個錯誤______、______．
（2）裝置改正后，檢驗二氧化碳的方法是：______．寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

Answer 1

【答案】分析：此題是一道關(guān)于二氧化碳的實驗室制取，二氧化碳的性質(zhì)的檢驗及其應(yīng)用的一道綜合題．除了能根據(jù)反應(yīng)原理選擇實驗裝置掌握正確規(guī)范的操作步驟外，還有對實驗操作做出判斷分析．解答此類題型的關(guān)鍵是充分觀察題中圖示給予的信息，與正確的操作進(jìn)行類比，即可找出錯誤的操作步驟．
解答：解：（1）由于稀鹽酸應(yīng)從長頸漏斗加入，長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下，防止反應(yīng)生成的氣體從長頸漏斗逸出．插入氣體發(fā)生裝置內(nèi)的導(dǎo)管只需剛剛露出塞子即可，這樣才能有利于氣體導(dǎo)出．用向上排空氣法收集二氧化碳（因為二氧化碳密度比空氣大）．不能用排水法收集二氧化碳（因為二氧化碳溶于水）．
（2）二氧化碳的檢驗常用澄清的石灰水，能使澄清的石灰水變渾濁，因為二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)有新的物質(zhì)碳酸鈣生成．
故答案為：
（1）產(chǎn)生的氣體會從長頸漏斗逸出；導(dǎo)氣管插入液面下；用排水法收集．
（2）將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳；
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑（共（10分），每空2分）
點(diǎn)評：本題包含了豐富的實驗基本技能知識，不僅要求學(xué)生熟悉實驗儀器，而且要求學(xué)生對實驗原理有較強(qiáng)的判斷力，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行解答實際問題的能力．