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        1. 從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì).

          (1)上述粒子中,屬于陰離子的有
          ③④
          ③④
          (填序號(hào),下同);在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是
          ;由②、③構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為
          Na2S
          Na2S

          (2)從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在橫線上:
          ①保持水的化學(xué)性質(zhì)的是
          H2O
          H2O

          ②固體可用于人工降雨的是
          CO2
          CO2
          ;
          ③“西氣東輸”的主要?dú)怏w是
          CH4
          CH4
          ;
          ④用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)
          CO
          CO
          排放不暢引起的;
          ⑤能作建筑材料的是
          CaCO3
          CaCO3
          分析:(1)根據(jù)離子符號(hào)的意義找出屬于陰離子的符號(hào),根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系,當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于黑外點(diǎn)數(shù)時(shí),屬于陰離子;根據(jù)最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)之間的關(guān)系分析,最外層電子數(shù)少于4個(gè)時(shí)一般易失去電子;陰陽離子通過相互作用可形成離子化合物;(2)①根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子考慮;②根據(jù)干冰人工降雨的原理考慮;③根據(jù)西氣東輸?shù)奈镔|(zhì)考慮;④根據(jù)一氧化碳中毒的原因考慮;⑤根據(jù)碳酸鈣的硬度考慮.
          解答:解:(1)由離子符號(hào)的意義可知,③屬于陰離子,④中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子;在⑤中最外層電子數(shù)是1,少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子;②和③通過相互作用可形成離子化合物,化學(xué)式是:Na2S;
          (2)①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,化學(xué)式為H2O;
          ②固體干冰易升華吸熱,使周圍溫度降低,水蒸氣冷凝成水滴,常用于人工降雨,化學(xué)式是CO2;
          ③“西氣東輸”的主要?dú)怏w是天然氣,主要成分是甲烷,化學(xué)式是CH4;
          ④用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由于煤不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合,不能使血紅蛋白與氧氣結(jié)合,所以使人缺氧而中毒,化學(xué)式是CO;
          ⑤石灰石、大理石常用作建筑材料,主要成分是碳酸鈣,化學(xué)式是CaCO3
          故答案為:(1)③④;⑤;Na2S;(2)①H2O;②CO2;③CH4;④CO;⑤CaCO3
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,離子、原子的判斷,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          26、通過從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成及其變化,我們發(fā)現(xiàn)構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)其化學(xué)性質(zhì)有著至關(guān)重要的影響,也可以說“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”,按著這樣的思路填寫下表:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          按要求填空:
          (1)從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì).

          上述粒子中,屬于陰離子的有
          ②④
          ②④
          (填序號(hào),下同);在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是
          ;由②、③構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為
          Na2S
          Na2S

          (2)最近網(wǎng)絡(luò)上流行著一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“大象的牙膏”:在細(xì)長的容器中加入雙氧水和發(fā)泡劑(用于產(chǎn)生泡沫),僅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物質(zhì)M,立即看到大量泡沫迅速從瓶口噴出,源源不斷就像擠不完的牙膏.
          ①M(fèi)的作用是
          催化作用
          催化作用
          ;
          ②寫出有關(guān)的符號(hào)表達(dá)式:
          2H2O2
           M 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           M 
          .
           
          2H2O+O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì).
          (1)下列5種粒子中,屬于陰離子的有
          ③④
          ③④
          (填序號(hào)),在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是
          (填序號(hào));下列粒子所屬元素可以組成多種化合物,請(qǐng)寫出一種酸的化學(xué)式:
          H2SO4
          H2SO4
          ,一種堿的化學(xué)式:
          NaOH
          NaOH
          ,一種金屬氧化物的化學(xué)式:
          Na2O
          Na2O


          (2)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如下所示:

          ①若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的D和C的質(zhì)量比
          14:27
          14:27

          ②若D為氧化物,且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          5O2+4NH3
           一定條件 
          .
           
          6H20+4NO
          5O2+4NH3
           一定條件 
          .
           
          6H20+4NO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì).
          精英家教網(wǎng)
          (1)上述粒子中,屬于陽離子的有
           
          (填序號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中最易得到電子的是
           
          ,由②③構(gòu)成的物質(zhì)構(gòu)成的化學(xué)式為
           

          (2)上述粒子所屬元素可以組成多種化合物,請(qǐng)寫出由上述某些元素組成的一種酸的化學(xué)式
           
          ,一種堿的化學(xué)式
           
          .寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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