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        1. 【題目】汽車使用是人類進步的標志,但生產(chǎn)汽車的材料、使用的能源等是人們關注并需解決的問題。

          (1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,寫出在高溫下一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式______。

          (2)有些汽車新型排氣系統(tǒng)中,使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料。生產(chǎn)鈦(Ti)的部分工藝流程圖如下:

          回答下列問題:

          ① 二氧化鈦中鈦元素的化合價為_______價。

          ② 寫出鎂與四氯化鈦(TiCl4)發(fā)生反應的化學方程式_______;該反應類型屬于_______。上述反應需在氬氣環(huán)境中進行,理由是_______。

          【答案】3COFe2O32Fe3CO2 +4 TiCl42Mg2MgCl2Ti 置換反應 防止高溫下MgTi)被氧化

          【解析】

          (1)在高溫下一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(2)化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零,設鈦元素的化合價為x,則x+(-1)×4=0 X=+4;由題中信息可知鎂與四氯化鈦(TiCl4)發(fā)生反應生成氯化鎂和鈦,反應的化學方程式為:TiCl4+2Mg2MgCl2+Ti;由一中單質和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應叫置換反應。鎂與四氯化鈦反應需在氬氣環(huán)境中進行,理由是鎂和鈦的化學性質活潑,易與氧氣反應,為防止高溫下Mg(Ti)被氧化,需在氬氣環(huán)境中進行,利用氬氣隔絕氧氣。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列是實驗室制取氣體和驗證氣體性質的實驗,請回答:

          1)寫出圖中標號①的儀器名稱__。

          2)由實驗E可得到二氧化碳的物理性質是____。

          3)寫出用裝置A進行高錳酸鉀制氧氣的化學方程式_____。反應剛開始,試管口有水珠出現(xiàn),此現(xiàn)象是_____變化引起的(填“物理”或“化學”)

          4)若用D裝置收集一瓶純凈的氧氣,____時候開始收集。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖所示實驗操作正確的是

          A.稀釋濃硫酸B.傾倒液體藥品

          C.取用固體藥品D.點燃酒精燈

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖為應用Y形管進行的不同實驗探究。

          (1)實驗室利用裝置甲制備少量二氧化碳Y形管中盛放的固體物質是_________(填名稱,下同),液體物質是____________。

          (2)實驗室利用裝置乙制備少量氧氣實驗時,酒精燈應加熱Y形管內(nèi)______(填“a”或“b”)處的高錳酸鉀。反應的化學方程式為__________________________。

          (3)利用裝置丙探究燃燒的條件(白磷著火點為40 ℃;紅磷的著火點為240 ℃)

          ①通過比較裝置丙內(nèi)________(填標號)處的實驗現(xiàn)象,可推導出燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點。

          A. a和b B. b和c C. a和c

          ②圖中能正確反映氣球內(nèi)氣壓(P)隨反應時間(t)而發(fā)生變化的是______(填標號)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】Zn、CuAg、Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液幾種物質。

          1Zn(NO3)2溶液中的溶質是_____。

          2)上述六種物質之間相互可以發(fā)生_____個置換反應。若要驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的金屬活潑性強弱,可選擇上述物質中的ZnAg_____溶液,也可以選擇Cu_____兩種溶液。

          3)向含有AgNO3Cu(NO3)2兩種溶質的溶液中加入一定量的Zn,充分反應后過濾、洗滌,分別得到濾渣和濾液。若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質是_____;若向濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,則此濾液中含有_____種溶質。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。

          A.硒原子的質子數(shù)是34

          B.硒的相對原子質量為78.96

          C.a的值為6

          D.硒在化學反應中易失電子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,小文為了測定該鹽酸中溶質的質量分數(shù),在燒杯中配制了8g10%NaOH溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質量關系如圖所示,請計算

          1)配制8g10%NaOH溶液,需要NaOH的質量為多少?

          2)該鹽酸中溶質的質量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某研究性學習小組對中和反應進行探究.

          實驗1驗證酸與堿能發(fā)生中和反應.

          進行如圖1所示實驗.

          ①實驗中,能證明酸與堿發(fā)生中和反應的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____

          實驗2 證明酸與堿反應有水生成.

          查閱資料:變色硅膠吸水后由藍色變紅色;無水醋酸常溫下為無色液體;無水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水.

          實驗探究:如圖2所示,分別往4支試管中裝入對應的試劑,迅速塞緊橡膠塞.實驗過程中,A、BC試管中均無明顯現(xiàn)象.

          ②迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的_____對實驗造成干擾.

          ③設置AB、C實驗的目的是_____

          ④能證明酸與堿反應有水生成的實驗現(xiàn)象是_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質王國舉行一場足球游戲。游戲規(guī)則是:隊員之間能相互反應可有效傳球;守門員隊員之間能反應,射門成功。足球隊由鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅四名隊員組成,游戲中,由“A隊員硫酸銅發(fā)球,傳球路線和射門如圖所示,守門員是個滅火能手。

          1守門員__(填化學式,下同);

          2)若“D隊員成功射門,則“B隊員__;寫出傳球過程中任一反應的化學方程式________,反應的基本類型為__反應。

          3A隊員也可傳球給__(選填“C”“D”隊員,快速射門。

          4)下列隊員可替補守門員,使“D隊員能成功射門的是___(填序號)。

          SO2 Fe2O3 Na2CO3 NaOH。

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