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        1. 根據(jù)圖回答問題.
          (1)寫出標有序號的儀器名稱:a________,b________;
          (2)該實驗操作的正確步驟為(填序號)________;
          ①點燃酒精噴燈;
          ②冷卻至室溫后,停止通入一氧化碳并熄滅酒精燈;
          ③點燃酒精燈;
          ④裝藥品固定好裝置;
          ⑤熄滅酒精噴燈;
          ⑥通入一氧化碳氣體.
          (3)澄清石灰水中可觀察到的現(xiàn)象________;
          (4)點燃酒精燈的目的是________;
          (5)高溫條件下此反應的化學方程式是________.

          解:(1)由圖可知,a指的是試管,b指的是酒精燈,故答案為:試管;酒精燈;
          (2)實驗前先連接實驗裝置加入藥品,為防止一氧化碳造成空氣污染,所以酒精燈在酒精噴燈點燃之前先點燃,熄滅酒精噴燈后,停止通二氧化碳一定在熄滅酒精燈之前進行,防止造成大氣污染,故答案為:④③⑥①⑤②;
          (3)因CO還原氧化鐵后生成二氧化碳氣體,二氧化碳能與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,則在實驗中可觀察到澄清石灰水變渾濁,故答案為:澄清石灰水變渾濁;
          (4)因CO有毒,則不能排放到空氣中,裝置中部分CO可能未反應,則尾氣中含有CO,而點燃CO會轉(zhuǎn)化為無毒的氣體二氧化碳,故答案為:尾氣處理,防止一氧化碳污染空氣;
          (5)因CO與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,反應條件為高溫,則反應為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故答案為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
          分析:(1)根據(jù)常用儀器的名稱及圖中所標的儀器來解答;
          (2)實驗操作要先連接實驗裝置,注意先通氣體點燃酒精燈再點燃酒精噴燈,可以驅(qū)趕裝置中的空氣,并對通入的一氧化碳點燃防止造成污染;
          (3)根據(jù)實驗中物質(zhì)之間的反應來分析反應現(xiàn)象;
          (4)利用CO的性質(zhì)來分析點燃氣體的目的;
          (5)根據(jù)反應物、生成物、反應條件來書寫化學反應方程式.
          點評:本題以CO還原氧化鐵實驗來考查儀器、物質(zhì)類別、實驗現(xiàn)象、尾氣處理、化學反應方程式等,考查知識點多,較好的考查了實驗與基礎知識的結(jié)合.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
          (1)自來水廠生產(chǎn)水時,使用的凈水方法有
          ABE
          ABE

          A.沉淀   B.過濾    C.煮沸   D.蒸餾     E.吸附
          (2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
          明礬溶于水生成膠狀物使固體雜質(zhì)沉降
          明礬溶于水生成膠狀物使固體雜質(zhì)沉降
          ;
          (3)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)來消毒,在水中發(fā)生化學變化的反應式為:ClO2+H2O→Cl2+O2+HClO,反應前后Cl元素的化合價
          B
          B
          (填字母)
          A.升高    B.降低    C.既升高又降低    D.不變
          (4)節(jié)約用水人人有責,請舉出一種節(jié)水的措施
          用洗菜的水澆花
          用洗菜的水澆花

          (5)若想檢驗某天然水是硬水還是軟水,采用的方法是加入
          B
          B
           (填字母序號)
          A.食鹽水  B.肥皂水   C.石灰水   D.自來水
          (6)向所取的天然水中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有
          ③④⑤
          ③④⑤
          (填序號)
          ①帶鐵圈的鐵架臺②剪刀③漏斗④玻璃棒⑤燒杯⑥濾紙.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?大興區(qū)一模)根據(jù)圖回答問題.

          (1)實驗儀器a的名稱是
          酒精燈
          酒精燈

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;可選用的收集裝置是
          C或E
          C或E
          (填字母序號,下同).
          (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,其反應的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (4)實驗室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ;若用C裝置收集二氧化碳,其驗滿方法是
          將燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
          將燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗.請你按照以上四個步驟,完成以下實驗設計,根據(jù)圖回答問題:
          (1)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣.
          [明確實驗目的]:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣.
          [收集有關資料]過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的文字表達式或化學方程式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑(或文字表達式:過氧化氫
          MnO2
          水+氧氣);
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑(或文字表達式:過氧化氫
          MnO2
          水+氧氣);

          [設計合理方案]:發(fā)生裝置選用
          A
          A
          (填序號,下同),收集裝置選用
          C或D
          C或D

          [進行科學實驗]
          ①分液漏斗中應放入的物質(zhì)是
          過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液
          ,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是
          二氧化錳
          二氧化錳

          ②要收集一瓶純凈的氧氣應選擇圖中的裝置
          C
          C
          (填字母)
          ③某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃.其原因是
          裝置漏氣
          裝置漏氣

          ④若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是
          B
          B
          (填序號)
          A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱
          ⑤裝置A中反應劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
          A
          A

          A.改用分液漏斗控制液體的滴加速度  B.用體積小的錐形瓶  C.加熱反應物
          (2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
          ①[明確實驗目的]:
          用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣
          用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣

          ②[收集有關資料]:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應中
          起催化作用
          起催化作用
          .反應原理(表達式)
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;
          ③設計合理方案:發(fā)生裝置選用
          B
          B
          ,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
          用帶火星的木條伸入集氣瓶口,看是否熄滅
          用帶火星的木條伸入集氣瓶口,看是否熄滅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          根據(jù)圖回答問題.
          (1)儀器a的名稱是
          試管
          試管

          (2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置
          A
          A
          (填字母序號),反應的文字表達式為
          氯酸鉀
          二氧化錳
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          氯化鉀+氧氣
          .若用裝置C收集氧氣,驗滿的方法是
          將帶火星的木條放入集氣瓶口處,若木條復燃,則證明氧氣收集滿了
          將帶火星的木條放入集氣瓶口處,若木條復燃,則證明氧氣收集滿了

          (3)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置
          E
          E
          (填字母序號).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          化學是一門以實驗為基礎的學科,請根據(jù)圖回答問題.

          (1)圖1中甲:儀器a的名稱是
          試管
          試管
          ;在連接C和d時,使d較容易插入C的措施是
          導管插入的一端用水潤濕
          導管插入的一端用水潤濕
          ;如果采用乙的操作,可能造成的后果之一是
          試管破裂
          試管破裂

          (2)圖2是某同學稱取氯化鈉的操作,請你指出該同學的錯誤操作是
          砝碼與藥品的位置放反了
          砝碼與藥品的位置放反了
          ,該同學稱取氯化鈉的實際質(zhì)量是
          12
          12
          g.
          (3)圖3中你認為三位同學中讀數(shù)正確的是
          小剛
          小剛
          ,量筒內(nèi)實際液體體積為
          82
          82
          ml.

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