【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是
A. t2℃時(shí)30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌，形成80g溶液
B. t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由小到大的順序排列是b＞a=c
C. 若a中混有少量c，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a
D. 將a、b、c三種物質(zhì)t1℃時(shí)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a＞b＞c
【答案】C
【解析】試題分析：從圖示看：t2℃時(shí)30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌，形成75g溶液，因?yàn)榇藭r(shí)a的溶解度是50克；t1℃時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由大到小的順序排列是b＞a=c；若a中混有少量c，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a；將a、b、c三種物質(zhì)t1℃時(shí)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b＞a＞c ，因?yàn)?/span>t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)t1℃時(shí)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系：b＞a=c，升溫時(shí)a、b的溶解度增大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，仍然b＞a，c的溶解度隨溫度的升高而降低，所以c會(huì)結(jié)晶析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，a<c.。故選C.
快樂5加2金卷系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列除雜設(shè)計(jì)正確的是
序號(hào) | 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 所用試劑或方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | CaCl2溶液 | 鹽酸 | 過(guò)量CaCO3，過(guò)濾 |
C | Fe | Cu | 加入過(guò)量的稀硫酸，過(guò)濾，洗滌，干燥 |
D | MnO2 | KCl | 溶解，過(guò)濾，蒸發(fā) |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鋅元素 ；（2）2個(gè)亞鐵離子 ；
（3）五氧化二磷 ；（4）人體缺少 元素會(huì)骨質(zhì)疏松。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】近期，揚(yáng)州多次出現(xiàn)霧霾天氣，在校學(xué)生的室外課被暫停，人們的生活質(zhì)量也受到了嚴(yán)重的影響，下列措施對(duì)霧霾天氣的治理起不到積極作用的是
A．城市道路定時(shí)灑水 B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．大力植樹造林 D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化比乙物質(zhì)大
B．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．可用降溫的方法使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D．t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1％
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“低碳生活”深入人心．倡導(dǎo)“低碳生活”的主要目的是
A．抑制臭氧層破環(huán) B．抑制酸雨發(fā)生
C．抑制溫室效應(yīng) D．抑制土地沙化
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，其中甲、乙、丙是單質(zhì)，X、Y是化合物。圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。以下判斷錯(cuò)誤的是
A．物質(zhì)Y一定是氧化物 B．物質(zhì)X一定是H2O
C．甲、乙是非金屬單質(zhì) D．甲與丙反應(yīng)能生成X
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到的問題。
【方法探究】為除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，小明設(shè)計(jì)了兩種方案。
方案A：
方案B：
【方法提煉】上述兩種方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路：
思路一：將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；
思路二：將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì)，再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。
【方法運(yùn)用】
運(yùn)用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的 （9） 溶液，過(guò)濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體。
運(yùn)用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。
Ⅰ．操作a、b的名稱是 （10） ，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 （11） 。
Ⅱ．步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （12） ，濾液B中一定含有的溶質(zhì)是 （13） ；
Ⅲ．步驟②中加入的甲溶液是 （14） （填化學(xué)式）溶液。
Ⅳ．步驟③加入過(guò)量的鹽酸溶液是否會(huì)影響氯化鎂的純度？理由是 （15） 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅
B．圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅
C．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅
D．油庫(kù)著火，用水澆滅
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com