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          (2009?德城區(qū))化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
          (1)請用化學式來填寫空格:
          人體胃液中含有的酸是;醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是.
          (2)填寫有關空格:生活中可以通過簡單的方法來降低水的硬度;家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的.
          【答案】分析:化學與我們的生活息息相關.(1)①在醫(yī)療上,生物學習中,我們已知道人體胃液中含有的酸是鹽酸;②醫(yī)院里搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是氧氣,因為氧氣可以供給呼吸.
          (2)①降低水的硬度,工業(yè)上是“蒸餾”,生活中是“煮沸”;②“熱固性”塑料指一經加工成型就不會受熱熔化;③“熱塑性”塑料是指加熱時熔化,冷卻后變成固體,加熱后又可以熔化.
          解答:解:(1)①知道人體胃液中含有的酸是鹽酸,寫出其化學式:HCl;②知道搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是氧氣,寫出其化學式O2.(2)①降低水的硬度,生活中是“煮沸”;②家庭炒菜用的鐵鍋手柄,應該受熱不易變形,所以選“熱固性”塑料.
          故答為:(1)HCl    O2(2)煮沸     熱固性
          點評:本題是多學科滲透的題目,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較。
          練習冊系列答案
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          (2009?德城區(qū))現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液,欲改變其溶質質量分數(shù),下列方法可行的是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?德城區(qū))某校化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質量分數(shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產生CO2氣體的情況如下圖所示.
          (1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是
          3.3
          3.3
          g.
          (2)水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?
          (3)假設水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其它雜質,溶解12.5 g水垢,至少需要質量分數(shù)為10%的鹽酸的質量是
          117.7
          117.7
          g(最后結果保留一位小數(shù)).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?德城區(qū))在元旦聯(lián)歡晚會上,被譽為化學魔術師的曉慧同學為同學們表演了一組化學魔術,在三支盛有液體的玻璃杯中,分別倒入用酒瓶裝的一種液體,同學們看到下列奇特現(xiàn)象:A杯中變成了“紅葡萄酒”(變?yōu)榧t色);B杯變成了“汽水”(產生大量的氣泡);C杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀).請你來揭開魔術秘密:
          (1)酒瓶中的液體可能是
          碳酸鈉
          碳酸鈉

          (2)B杯中產生的氣體是
          二氧化碳
          二氧化碳

          (3)寫出C杯中發(fā)生的化學方程式
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
          Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?德城區(qū))下列除雜質的方法不正確的是( 。
          選項物質(括號內為雜質)除雜方法
          AN2 (O2通過灼熱的銅網
          BCaO (CaCO3高溫煅燒
          CCaCl2溶液 (鹽酸)加入適量的Na2CO3
          DCO2  (水蒸氣)通過濃硫酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2009?德城區(qū))同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題.
          (1)填表
                     實驗步驟      觀察到的現(xiàn)象
          ①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
          ②在①所得的溶液中,插入
          ,充分作用.
          無明顯現(xiàn)象
          ③在②所得的溶液中插入
          ,充分作用.
          結論:金屬活動性Al>Fe>Cu
          (2)小華同學認為在小剛設計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結論.小華要補充的實驗是
          把銅絲插入稀鹽酸中
          把銅絲插入稀鹽酸中

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