Question

19、某學(xué)生要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液，他讀量筒中水的體積刻度時，視線仰視．而調(diào)節(jié)天平平衡時，指針偏左，稱量食鹽時天平平衡，則他配制的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�

A、等于10%

B、小于10%

C、大于10%

D、無法確定

Answer 1

分析：配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液是九年級化學(xué)的一個重要的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，題目通�？疾槟闶欠褡鲞^這個實(shí)驗(yàn)．完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是①計(jì)算，②稱量，③溶解，④裝瓶存放．稱取氯化鈉時應(yīng)注意左物右碼，用量筒取水時應(yīng)注意視線與凹液面的最低處保持水平．

解答：解：讀量筒中水的體積刻度時，視線仰視．實(shí)際取得的水的體積偏多，而調(diào)節(jié)天平平衡時，指針偏左，相當(dāng)于左盤中加入了一部分食鹽，這樣稱得的食鹽的質(zhì)量小于要稱值，則他配制的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，故答案選B．

點(diǎn)評：溶液的配制是中考的一個重要考點(diǎn)，題型多種多樣，可以直接考查溶液的配制步驟、配制溶液所需儀器；可以設(shè)計(jì)安排生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)方案，將實(shí)驗(yàn)和計(jì)算相結(jié)合；可以將其與生活實(shí)際相結(jié)合，考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力；還可以讓同學(xué)們對相關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作的成敗原因進(jìn)行分析評價，培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度．常見的題型有選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)分析題等．