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        1. 【題目】下列關(guān)于空氣的說法中正確的是

          A. 氮氣可用作食品保護氣

          B. 空氣中最多的氣體是二氧化碳

          C. 薯片放置于空氣中一段時間,變得不再松脆,說明空氣中含有氧氣

          D. 空氣是一種純凈物

          【答案】A

          【解析】A、氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以氮氣可用作食品保護氣,正確;B、空氣中最多的氣體是氮氣不是二氧化碳錯誤;C、薯片放置于空氣中一段時間,變得不再松脆,說明空氣中含有水蒸氣而不是氧氣錯誤;D、空氣是由氮氣、氧氣等構(gòu)成的混合物,錯誤。故選A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氯化鎂是制取鎂的原料之一.現(xiàn)要測定某化工產(chǎn)品(含MgCl2和KCl)中所含的氯化鎂質(zhì)量分數(shù),進行實驗:先將10g樣品完全溶于水,然后把50g一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液平均分五次加入樣品溶液中,充分振蕩,實驗所得數(shù)據(jù)見下表:

          編號

          1

          2

          3

          4

          5

          加入氫氧化鉀溶液的質(zhì)量/g

          10

          10

          10

          10

          10

          生成沉淀的質(zhì)量/g

          0.58

          a

          1.74

          2.32

          2.32

          請分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
          (1)表中a為
          (2)樣品中的氯化鉀屬于化肥中的肥,可回收利用.
          (3)所用的氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
          (4)計算樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的處(

          20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

          加熱一定量的高錳酸鉀固體

          向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

          向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉至過量


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是( )

          物質(zhì)

          W

          O2

          H2O

          CO2

          反應(yīng)前質(zhì)量(g)

          23

          58

          5

          6

          反應(yīng)后質(zhì)量(g)

          0

          10

          32

          X

          A. X的值為44

          B. W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

          C. W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

          D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】核電荷數(shù)為3~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答下列問題:
          (1)元素周期表中位于第三周期、第IIIA族的元素是(填名稱),該元素的原子在化學反應(yīng) 中容易電子.(填“得”或“失”)
          (2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
          A.質(zhì)子數(shù)不同
          B.最外層電子數(shù)不同
          C.中子數(shù)不同
          D.相對原子質(zhì)量不同
          (3)如圖,為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,當x﹣y=8時,該粒子符號為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】石灰石的主要成分是

          A. CaCl2 B. CaCO3 C. CaO D. Ca(OH)2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列屬于化學性質(zhì)的是(  )

          A. 延展性 B. 腐蝕性 C. 吸附性 D. 揮發(fā)性

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列描述不正確的是

          A. 淀粉屬于糖類,它主要存在于植物種子或塊莖中

          B. 人體攝入過多的油脂,容易引發(fā)心腦血管病

          C. 微量元素都是人體必需的

          D. 人體缺乏維生素C,會引起壞血病

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥.某實驗小組同學要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量. 查閱資料:獲得的資料有:
          ①補鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強藥效.這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,高溫灼燒時會燃燒或分解.
          ②碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳.
          ③常見的碳酸鈣含量測定方法:將碳酸鈣粉碎,加入已知濃度的過量鹽酸充分反應(yīng),然后測剩余鹽酸的量,根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量.
          ④澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100g澄清石灰水中最多含0.15gCa(OH)2
          【方案設(shè)計和實施】根據(jù)資料和已學知識,該小組同學設(shè)計如下兩種方案進行測定.
          方案1:根據(jù)如圖所示裝置實驗.
          (1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
          (2)長頸漏斗下部插入液面下的目的是
          (3)加入藥品前,檢驗該裝置氣密性的方法是
          (4)記錄數(shù)據(jù)如下:

          鈣片質(zhì)量

          空洗氣瓶質(zhì)量

          澄清石灰水的質(zhì)量

          反應(yīng)后洗氣瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

          25g

          100g

          200g

          300.4g

          方案2:將鈣片粉碎,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),根據(jù)放出氣體的量計算碳酸鈣的含量.記錄數(shù)據(jù)如下(空燒杯質(zhì)量為100g,加入鈣片質(zhì)量為25g):

          加入稀鹽酸的質(zhì)量

          100g

          200g

          300g

          400g

          充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量

          222.8g

          320.6g

          418.4g

          518.4g

          【分析和評價】
          方案1和方案2中合理的是 , 原因是
          (5)該小組同學沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法(假設(shè)實驗室可以進行該實驗),原因是
          (6)要使用查閱資料③中介紹的方法,還需要學習的是
          (7)【結(jié)論】經(jīng)過計算,該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是

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