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        1. 【題目】下列各組變化,前者一定包含后者的是

          A.物理變化,化學變化 B.氧化反應,化合反應

          C.化學反應,分解反應 D.氧化反應,化學反應

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:物質在發(fā)生化學變化的同時一道會發(fā)生物理變化,物質發(fā)生物理變化時不會發(fā)生化學變化;物質與氧氣發(fā)生的化合反應屬氧化反應;分解反應屬化學反應;氧化反應屬化學反應。故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(7分)在“質量守恒定律”的教學中,老師引導同學們進行“化學反應中反應物與生成物的質量關系”的實驗探究,請你參與探究并回答有關問題:

          (1)如圖A、B所示,將錐形瓶(反應物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質混合,反應完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

          A瓶重新放回到天平上,天平 (填“能”或“不能”)保持平衡。

          B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡? ,理由是 。

          從原子的角度分析“質量守恒定律”

          (2)如上圖C所示,用細線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。銅在加熱的條件下,能與空氣中的氧氣反應生成氧化銅。

          寫出銅在空氣中加熱的化學方程式

          加熱一段時間后,銅棒 (填“能”或“不能”)保持平衡。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】7分)某奶制品的營養(yǎng)成分見表:

          (1) 和水也是人體必需的基本營養(yǎng)物質,但在表中未標示。

          (2)該奶制品中 能夠提供能量(任寫一種)。

          (3)奶制品中含有豐富的鈣 (填“單質”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免 (填字母序號)

          a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大

          (4)如圖是奶制品的兩種包裝。其中所使用的主要材料屬于有機合成材料的是 (填字母序號,下同),應放入標有的垃圾箱中的是

          (5)下列物質不會使蛋白質失去原有生理活性的是 (填字母序號)

          a.濃硫酸 b.乙酸鉛 c.硫酸銨 d.甲醛

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用“>”、“=”、“<”填空

          (1) 地殼中元素含量:O Fe;(2) 分子大小:0℃時的水 0℃時的冰;

          (3) 核外電子數(shù):Cl Cl-(4) 含氧元素質量分數(shù):水 過氧化氫。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在一個密閉容器中放入AB、C、D四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下:

          物質

          A

          B

          C

          D

          反應前質量 g

          9

          2

          22

          1

          反應后質量(g

          x

          2

          6

          21

          這一反應基本類型是 x= g。由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學反應,也可能是該反應的 劑。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鐵的相對原子質量為56,核外有26個電子,則鐵原子核內(nèi)含有的中子數(shù)是

          A. 26 B. 28 C. 30 D. 56

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學符號表示下列微粒:

          5個氫分子: 。 2個鈉離子: 。

          3個二氧化硫分子: 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要15%的氯化鈉溶液的質量多少克?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學重要的思維方式。下列對現(xiàn)象的解釋錯誤的是

          A.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

          B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

          C.生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同

          D.金剛石和石墨物理性質不同——原子排列方式不同

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