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        1. (7分) 如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

          (1)若用于制氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用___  _____,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與________ (填“B”或“C”)相連。
          (2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去_____      ___;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是____________________________。
          (3)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學(xué)式:C2H2)氣體,同時還生成一種堿。乙炔微溶于水,密度與空氣接近。若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應(yīng)該裝入____;生成乙炔的化學(xué)方程式是                                   
          (本題共7分)
          (1)稀硫酸(1分); C(1分)
          (2)氯化氫氣體(1分);干燥氣體或除去水蒸氣(1分)
          (3)水(1分);CaC2+2H2O = C2H2 ↑+Ca(OH)2(2分)
          (1)制取氫氣常用的液體試劑是稀硫酸,并且不揮發(fā);因氫氣密度小于空氣的密度,A應(yīng)與C連接,氫氣浮在瓶口,隨著氫氣的增加,空氣被從B端排出。故答案為:稀硫酸;C;(2)稀鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,飽和的NaHCO3溶液可以吸收氯化氫氣體;濃硫酸可以吸收空氣中的水分,所以乙中放入濃硫酸可以吸收實(shí)驗(yàn)過程中生成的水分。故答案為:氯化氫氣體;干燥氣體;(3)乙炔的密度比空氣的密度小,但非常接近。乙炔微溶于水,可用排水法收集;根據(jù)反應(yīng)物X是水,Y是CaC2固體,生成物是乙炔和一種堿,寫出化學(xué)反應(yīng)式,然后配平即可。故答案為:水;CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2011年四川內(nèi)江,11題)實(shí)驗(yàn)室若要利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件制備初中化學(xué)中的常見氣體?晒┻x擇的藥品有:石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀硫酸;
          可供選擇的裝置如圖所示:

          據(jù)此回答下列問題:
          ①寫出儀器名稱:a                    ;b                    。
          ②若要制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
          ③若要制備二氧化碳,可選用的裝置是                           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

          (1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:①     ▲   ,②          ▲ 。
          (2)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為  ▲      ,O2可以用 ▲ 法收集(寫出一種即可,下同)。該裝置還可以用來制取       ▲     氣體。
          (3)若按B→C→D→E順序連接裝置,制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)閍→b→c→e→d→,實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為。
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管,再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈,則D中觀察到的現(xiàn)象有:        ▲       ▲     。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          下列實(shí)驗(yàn)裝置圖是實(shí)驗(yàn)室中常用于制取氣體的裝置。

          請據(jù)圖回答下列問題:       
          (1)寫出儀器a的名稱:                ;
          (2)若用裝置A制取氣體,對反應(yīng)條件的要求是:                (選“需要加熱”或“不需加熱”)。
          (3)若用裝置B制取氣體,對反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:                          
          (4)若制取的氣體難溶予水、不與水反應(yīng),且奄皮比空氣的小,則應(yīng)選用的收集裝置
                                。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (16分)根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合圖11所示裝置回答下列問題。

          (1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①            、②            。
          (2)用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為                        。
          (3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                        ,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是                        ,證明氧氣已收集滿的方法是                        。
          (4)組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置,可選用圖中                     。(填標(biāo)號)檢驗(yàn)二氧化碳的方法是                        。(用化學(xué)方程式表示)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。

          (1)寫出有標(biāo)號的儀器的名稱:
              ;  ②   ;   ③     ;
                   ;     ⑤         ;   ⑥       
          (2) 可以用排水法收集氧氣的原因是               ;
          (3)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是                     ,該反應(yīng)的類型是         。
          (4)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現(xiàn)了以下現(xiàn)象,請你指出其中的原因:
          ①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純                                  
          ②收集不到氧氣                    。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

          (1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:a           、b                 。
          (2)若實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)      ,試管口要放一團(tuán)棉花,原因是                                ,收集較純的氧氣最好選(填序號)       裝置,該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為                        。
          (3)若實(shí)驗(yàn)室選用無色液體制取氧氣,寫出所涉及的反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為
                                                            
          (4)若用E裝置收集氧氣時,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是            。
          (5)已知NO氣體難溶于水,相同條件下密度略大于空氣,極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是(填序號)          

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (共10分)
          (1)用下列序號填空:  
          ①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙 
          能直接加熱的玻璃儀器            ;吸取或滴加少量液體的儀器             ;
          (2)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:

          ①寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①          ;
          ②寫出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式                                 ,收集裝置可選用          (填標(biāo)號);選擇裝置A以合適的藥品為原料制取氧氣時,甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:               
                         ;甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因有________________(請講出其中的一條)
          ③實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還常采用分解過氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
                  (填序號)。   
          A.產(chǎn)物無污染B.不需加熱C.需加熱D.生成物只有氧氣
          ④乙同學(xué)選用裝置C和D制取并收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳是否已經(jīng)收集滿?________________________________,檢查C裝置氣密性時,用止水夾夾緊右邊的導(dǎo)氣管,向分液漏斗內(nèi)倒入水,打開活塞,若觀察到__________________________,說明氣密性好。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣的裝置圖。

          (1)下列操作順序合理的是_______(填序號);
          ①先加藥品,再檢查裝置的氣密性
          ②先檢查裝置的氣密性,再加藥品
          (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要回收MnO2,則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、_______、洗滌、干燥等加以回收。

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