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        1. 下列滅火方法與滅火原理不相符的是
          A.實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅,利用了隔絕空氣的原理
          B.用水滅火,利用了降低可燃物溫度的原理
          C.用嘴吹滅蠟燭,利用了隔絕空氣的原理
          D.在森林火源外一定距離處清除樹(shù)木,利用了可燃物與火源隔離的原理
          B
          A、實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅,利用了隔絕空氣的原理.正確;
          B、用嘴吹滅蠟燭,利用了空氣流動(dòng)帶走熱量,降低了可燃物溫度的原理.錯(cuò)誤;
          C、水蒸發(fā)時(shí)能夠吸收大量的熱,用水滅火,利用了降低可燃物溫度的原理.正確;
          D、樹(shù)木與火源隔離可以滅火.正確.
          故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          衛(wèi)生部最新規(guī)定:2011年5月l日起,室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。禁止吸煙的圖標(biāo)是:(     )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點(diǎn)是(    )
          A.都放出熱量B.都生成氣體C.主要過(guò)程都屬于氧化反應(yīng)D.都發(fā)光

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          對(duì)下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是
          A.灑到地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
          B.消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火,是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
          C.用洗潔精洗去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔?/td>
          D.膨化食品變得不再松脆,是因?yàn)槭称房赡芪樟丝諝庵械乃?/td>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列做法不正確的是
          A.電器起火時(shí),用水撲滅B.乘坐公交車時(shí),不攜帶鞭炮
          C.油鍋起火時(shí),蓋上鍋蓋D.廚房燃?xì)庠盥鈺r(shí),應(yīng)關(guān)閉閥門(mén),打開(kāi)窗戶

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一.
          (1)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)做飯、取暖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是______.
          A.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
          B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
          C.在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
          (2)可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是______;煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)開(kāi)_____.
          (3)火善用之為福,不善用之為禍.下面是一些常用的滅火方法:
          ①熄滅液化氣灶火焰時(shí),關(guān)閉閥門(mén);
          ②木材著火時(shí),用泡沫滅火器滅火;
          ③油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅;
          ④熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;
          ⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火;
          ⑥森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉.
          請(qǐng)你從滅火原理的角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.
          分類標(biāo)準(zhǔn):______,包括事例:______.(填序號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.如圖是燃燒條件示意圖:請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出燃燒的三個(gè)條件:①______②______③______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中,管口系牢小氣球,將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中.
          (1)能燃燒的是______(填“a”、“b”、或“c”)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,原因可能是______(填序號(hào)).
          A.溫度降低
          B.氧氣耗盡
          C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
          (2)管口的小氣球可以防止______(填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
          【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
          【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
          【猜想與假設(shè)】甲:CO2、H2O;乙:CO、H2O;丙:NH3、CO2、H2O;。篊O2、CO、H2O.
          你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是______.
          【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:
          (1)若實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、E中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷______同學(xué)猜想成立,請(qǐng)寫(xiě)出甲烷在此時(shí)燃燒的化學(xué)方程式______.
          (2)A、B裝置的順序不能顛倒,其理由是______,C裝置的作用是______;
          【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案