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        1. 美歐火星探測器紛紛飛入太空,其核心目的就是采集火星表面上的土壤、大氣和巖石樣本,找出火星上存在水資源的證據(jù).下列有關(guān)水的認(rèn)識中正確的是(  )
          A.火星上的水分子與地球上的水分子構(gòu)成不同
          B.火星若有水存在其組成與地球上的水不同
          C.尋找水的證據(jù)目的是證實火星是否或者曾經(jīng)存在生命
          D.生命的存在不一定需要水
          A、火星上的水分子與地球上的水分子構(gòu)成相同,故A錯誤;
          B、火星若有水存在其組成與地球上的水相同,都是由氫、氧元素相同,故B錯誤;
          C、水是由生命之源,所以尋找水的證據(jù)目的是證實火星是否或者曾經(jīng)存在生命,故C正確;
          D、水是由生命之源,所以生命的存在一定需要水,故D錯誤.
          故選:C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸餾等是凈水的幾種操作.要除去食鹽水中混有的不溶性沙子,你選擇的凈水操作是______;要用自來水制取蒸餾水,你選擇的凈水操作是______.我市的自來水是含有較多的鈣、鎂化合物的硬水,在生活中通過______的方法可以降低水的硬度.黃河水變成蒸餾水需要綜合運(yùn)用上述幾項操作,凈水效果才會更好,你選擇的凈水操作順序是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          2012年9月7日,云南昭通彝良縣發(fā)生較大地震.
          (1)發(fā)生地震“時拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,救援隊調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是______.
          A.分子的質(zhì)量很小B.分子在不斷運(yùn)動C.分子間有間隔
          (2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.
          ①凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過______(填操作名稱)而實現(xiàn).
          ②要?dú)缂?xì)菌可以通過______操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水.
          (3)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:______.
          (4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:______(合理答案均可).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          地球上儲量最大的水是( 。
          A.海水B.河水C.湖水D.地下水

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為了緩解我國北方水資源不足的狀況,國家正在實施的南水北調(diào)工程將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的(  )
          A.地表徑流B.水汽輸送C.降水D.蒸發(fā)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          水的作用不可忽視.如圖中五個實驗分別用到水.

          請回答下列問題:
          ①實驗A中水作______(填“溶劑”或“溶質(zhì)”),玻璃棒的作用______;
          ②實驗B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,集氣瓶中水的作用是______;
          ③實驗C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的原理是______;
          ④實驗D中水的作用是提供熱量和______;
          ⑤用化學(xué)方程式表示實驗E中水的作用______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          水在化學(xué)實驗中有著非常重要的作用,請舉例說明水在不同實驗中的不同作用.
          (1)實驗______,水的作用______.
          (2)實驗______,水的作用______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明。以下有錯誤的一組是(  )
           
          A
          化學(xué)變化中的能量變化
           
          B
          保護(hù)好我們的環(huán)境
          蠟燭燃燒—放熱反應(yīng)
          碳還原二氧化碳—吸熱反應(yīng)
          保護(hù)空氣—減少有害氣體的排放
          愛護(hù)水資源—合理使用農(nóng)藥、化肥
           
          C
          化學(xué)符號的含義
           
          D
          日常生活經(jīng)驗
          2N—2個氮元素
          —氧的化合價為-1
          硬水變?yōu)檐浰钪谐S弥蠓械姆椒?br />鑒別羊毛、滌綸—點燃嗅聞氣味
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有動物呼吸、白磷自燃、食物腐爛、煤氣爆炸四個事實,它們的共同點是( )
            ①都伴隨發(fā)光現(xiàn)象 ②都是氧化反應(yīng) ③都是劇烈的化學(xué)反應(yīng) ④都有熱量產(chǎn)生
          A.①②③B.①④C.②④③D.②④

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          同步練習(xí)冊答案