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          【題目】生物的下列生理活動中，屬于物理變化的是(　　)
          A. 光合作用 B. 食物消化 C. 蒸騰作用 D. 呼吸作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程，屬于化學(xué)變化；
          B、食物消化：在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程，屬于化學(xué)變化；
          C、蒸騰作用：水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程，屬于物理變化；
          D、呼吸作用：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程，屬于化學(xué)變化。
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生活中的現(xiàn)象沒有涉及化學(xué)變化的是( )
          A. 燃放煙花 B. 滴水成冰 C. 食物變質(zhì) D. 鋼鐵生銹
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）把6.5g 鋅放入到50g 硫酸溶液恰好完全反應(yīng)。計算：
          可制得氫氣多少克？
          這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 (7分) 已知某NH4NO3 樣品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進行）。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白： 
          （1）氣體 A的化學(xué)式是 。 
          （2）樣品中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） 。 
          （3）濾液 B 中大量存在的金屬離子為(寫離子符號) 。 
          （4）寫出過程④中發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)方程式 。 
          （5）樣品中還不能確定存在的物質(zhì)是 ，要進一步證明該物質(zhì)是否存在，可用溶液D 再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：   。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5 分）2014 年“中國水周”宣傳口號之一為：珍惜水、節(jié)約水、保護水。水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。 
          （1）居民生活所需凈水，主要靠自來水廠供給，自來水廠在凈化水的過程中，加入明礬的目的是 。 
          （2）ClO2 常用于飲用水消毒，制取 ClO2 的化學(xué)方程式為：2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl，則 X 的化學(xué)式為 。 
          （3） 利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽， 實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器除了鐵架臺、酒精燈外，還要用到 、  （寫兩種） 。 
          （4）如圖所示是甲、乙二種物質(zhì)的溶解度曲線。
          ①等質(zhì)量的甲、乙二種物質(zhì)的飽和溶液從 t2℃降溫到 t1℃時，甲溶液的質(zhì)量 ．（填“＞”、“＜”或“=”之一）乙溶液的質(zhì)量。 
          ②青海鹽湖地區(qū)有一種說法：“冬天撈堿，夏天曬鹽”，其中“堿”的溶解度曲線與圖中 ．（填“甲”或“乙”之一）物質(zhì)的溶解度曲線相似。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)金屬或非金屬的燃燒，下列說法正確的是(　　)
          A. 硫在空氣中燃燒，生成SO3，發(fā)出淡藍色火焰
          B. 跑步比賽的發(fā)令槍是紅磷燃燒，生成白色的P2O5氣體
          C. 木炭在純氧中燃燒，生成CO2氣體，發(fā)出白光
          D. 鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成黑色的Fe2O3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線�，F(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體存在）。下列說法正確的是：( )
          A．三種物質(zhì)溶解度大小依次為：乙＞丙＞甲
          B．將溫度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為：乙＞丙＞甲
          C．將溫度由t2℃降到t1℃時，析出甲的質(zhì)量比乙多
          D．若甲中含有少量雜質(zhì)乙，可采用降溫結(jié)晶的方法進行提純
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
          A．鐵釘生銹 B．濕衣服曬干 C．礦石粉碎 D．蠟燭受熱融化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)課堂圍繞，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
          【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
          【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　。
          【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
          【假設(shè)猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
          猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
          猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是　 　。
          【實驗探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有　 　。
          （2）為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．
          實驗方案
          測溶液pH
          滴加Na2CO3溶液
          滴加BaCl2溶液
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          試紙變色，對比比色卡，pH＜7
            。
          產(chǎn)生白色沉淀
          實驗結(jié)論
          溶液中有H2SO4
          溶液中有H2SO4
          溶液中有H2SO4
          【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
          【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
          （1）實驗操作中的錯誤是　 　。
          （2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是　 　。
          

			
          

			
          
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