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        1. 有一均勻的顆粒狀的銅鋅合金Wg,小明用下圖裝置,通過測定合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積來測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).主要實驗步驟如下(必要的固定裝置已略去):
          ①由A向B中滴加試劑至過量;
          ②連接裝置并檢查裝置氣密性;
          ③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管);
          ④加入藥品和水;
          ⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中液
          面刻度,計算得到氣體的體積為VmL(經(jīng)查,該氣體密度為ρg/L);
          (1)正確的操作順序是______;
          (2)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;(用W、V、ρ表示)
          實驗后,小明思考,想到了以下內(nèi)容:
          (3)他認(rèn)為若在實驗前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀,實驗效果更好,原因在于______;
          (4)還可通過測定充分反應(yīng)后試管B中的固體質(zhì)量來達到實驗?zāi)康模舭催@種方法,除圖中的儀器外,還需用到的玻璃儀器有燒杯、______、玻璃棒等.
          (1)按照檢查裝置的氣密性、加藥品、開始反應(yīng)、記錄數(shù)據(jù)及結(jié)果處理,故答案為:②④③①⑤
          (2)設(shè)合金中鋅Xg,則
          Zn+2HCl=ZnCl2+H2
          65 2
          X×w v×p×0.001
          65:2=(X×w):(v×p×0.001)
          解得:X=
          6.5vp
          2w
          %

          (3)反應(yīng)接觸面積越大,反應(yīng)就進行的就越充分,越完全,故答案為:增大反應(yīng)的接觸面積,充分反應(yīng)
          (4)利用過濾裝置,除燒杯、玻璃棒,還要漏斗,故答案為:漏斗
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)俗稱綠礬,加熱至高溫會分解產(chǎn)生水、金屬氧化物和非金屬氧化物.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對綠礬分解產(chǎn)生的非金屬氧化物作如下探究:
          (1)猜想與假設(shè):
          猜想1:非金屬氧化物為SO2
          猜想2:非金屬氧化物SO3
          猜想3:非金屬氧化物SO2、SO3
          (2)設(shè)計與實驗:

          同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(圖中鐵架臺略去)
          按上述裝置進行實驗,同學(xué)們觀察到如下現(xiàn)象:裝置B中硫酸銅粉末變藍;綠礬完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,將其放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液;C中溶液褪色.
          ①由以上實驗現(xiàn)象,可否認(rèn)上述猜想中的______(填數(shù)字編號);
          ②小明同學(xué)從理論上分析得出:綠礬分解還生成另一物質(zhì)SO3.請你說出他這樣判斷的理論依據(jù)是______;
          ③小明同學(xué)打算向裝置D中滴入紫色石蕊試液以證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3,小紅認(rèn)為此法不能達到實驗?zāi)康,小紅這樣判斷的理由是______;
          ④小紅同學(xué)認(rèn)為,在C、D之間連接圖虛線方框內(nèi)的裝置,就可利用小明的方法證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3.虛線方框內(nèi)的儀器未畫完整,請你幫她畫完整并在裝置圖下的方框中注明藥品的名稱(氣流方向:左→右).
          (3)結(jié)論與思考:
          ①利用小紅的改進裝置進行實驗時,當(dāng)觀察到______后(填虛線方框裝置中的現(xiàn)象),再在D中加入______(填試劑名稱),若產(chǎn)生氣泡,也可證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3;②FeSO4高溫加熱分解的化學(xué)方程式為:______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          同學(xué)們在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問,某學(xué)習(xí)小組對該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進行了探究.〔猜想〕
          ①氣體產(chǎn)物全部是CO2②氣體產(chǎn)物全部是CO③氣體產(chǎn)物______
          〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色.
          〔設(shè)計實驗〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計了如下圖的實驗裝置進行探究.

          〔現(xiàn)象與分析〕
          現(xiàn)象結(jié)論
          如果裝置B______,裝置C無現(xiàn)象則猜想①成立
          如果裝置B無現(xiàn)象,裝置C______則猜想②成立
          如果裝置B______,裝置C______則猜想③成立
          〔結(jié)論〕實驗現(xiàn)象證明猜想③成立,同學(xué)們的疑問是合理的.
          〔反思〕
          (1)同學(xué)們對CO產(chǎn)生的原因進行了分析:
          ①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
          ②原因二:反應(yīng)C+2CuO
          高溫
          .
          2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;
          請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理______.
          (2)根據(jù)上述實驗,請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用H2和CuO反應(yīng)的實驗來測定水的組成,如圖A所示.請回答下列問題:

          (1)實驗中,用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣:
          ①檢驗氫氣純度后,先通一段時間氫氣,再加熱CuO進行反應(yīng),其主要目的是______.
          ②與CuO反應(yīng)前,應(yīng)將制取的H2通過圖B所示裝置,其中所盛的試劑是______.
          (2)實驗中,測定的數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)數(shù)據(jù)計算生成的水中氫氧元素的質(zhì)量比為:(要求有計算式)______
          實驗前實驗后
          CuO和玻璃管總質(zhì)量65.6g59.2g
          CaCl2和U形管的總質(zhì)量100.8g108.0g
          (3)下列情況下,對實驗測定結(jié)果一定沒有影響的是______(填序號)
          ①相對CuO而言,H2是過量的;②CuO粉末中含有不與H2反應(yīng)的雜質(zhì);③反應(yīng)中部分CuO變成Cu2O;④干燥劑CaCl2有部分失效;⑤用固體NaOH代替CaCl2做干燥劑.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,燃燒停止后,在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成,瓶內(nèi)壁上有白色物質(zhì)生成.
          (1)甲認(rèn)為黑色顆粒是______(用化學(xué)式填空),白色物質(zhì)可能是Na2O或Na2CO3;乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)還有可能是氫氧化鈉固體.甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不正確,其理由是______;
          (2)查閱資料發(fā)現(xiàn):氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH.甲同學(xué)據(jù)此對白色物質(zhì)進行了如表實驗:
          實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
          方案1取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
          方案2①取樣品少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水振蕩,樣品全部溶于水,向其加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是______
          ②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
          (3)丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,理由是:______
          (4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方式為:______,屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          已知某食鹽中摻有純堿.為測定純堿含量,按下圖裝置進行實驗:實驗步驟:

          (1)組裝儀器______.
          (2)準(zhǔn)稱D裝置為m1克.
          (3)準(zhǔn)稱樣品混合物的質(zhì)量n克放也入B內(nèi).
          (4)______,使稀H2SO4緩緩滴在樣品上,直至不再產(chǎn)生氣泡.
          (5)向A中鼓入空氣,要緩緩進氣幾分鐘后,再稱______(儀品名稱)的總質(zhì)量為m2克),
          請你:(1)將步驟中缺處補充完整.
          (2)鼓入空氣目的是______,A應(yīng)盛______溶液(俗稱),用作______.
          (3)步驟4、5操作要慢,緩其目的是______,過快,導(dǎo)致實驗值______(偏大或。
          (4)E作用______.
          (5)由記錄數(shù)據(jù)處理,含有純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
          (6)夾子K在______操作后打開.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          有機物A在氧氣中充分燃燒后只生成二氧化碳和水.為確定A的組成,某同學(xué)進行了如下探究.

          【猜想】猜想Ⅰ:A中只含C、H兩種元素
          猜想Ⅱ:A中含C、H、O三種元素
          【實驗】如上圖
          【結(jié)論】
          (1)猜想______正確(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”).你的判斷依據(jù)是______.
          (2)在有機物A中所含元素的質(zhì)量比為______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          小明對一含鐵元素的黑色粉末狀物質(zhì)的可能成分做了如下幾種猜測:①可能是Fe②可能是FeO③可能是Fe2O3④可能是
          Fe3O4,小紅通過查閱資料得知Fe3O4有磁性,可被磁鐵吸引.請回答下列問題:
          (1)小明猜測中,不做實驗就可排除的是______(填序號);
          (2)小華將黑色粉末干燥后,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引,于是得出結(jié)論:黑色粉末一定是Fe3O4.你認(rèn)為小華的結(jié)論是否正確?______(填“正確”或“不正確”);
          (3)將黑色粉末加入到CuSO4溶液中,若出現(xiàn)______的現(xiàn)象,可證明黑色粉末是Fe粉;其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑.
          【閱讀資料】①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物;②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣;③氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
          【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.某研究組設(shè)計的制取裝置如圖1所示(固定裝置省略)

          回答下列問題:
          (1)圖1裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為.
          (2)裝置B的作用是.
          (3)裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為.
          【產(chǎn)品的定量測定】
          通過上述方法制得的氫化鈣樣品中常混有未完全反應(yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計).樣品純度的測定步驟如下:
          ①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按圖2(固定裝置省略)所示連接儀器
          ②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取量氣管液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0ml.
          ③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合.
          ④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取量氣管液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0ml.
          回答下列問題:
          (4)如何判斷樣品與水完全反應(yīng):.
          (5)反應(yīng)生成氫氣的體積為ml.
          (6)已知該條件下,氫氣的密度為0.09mg/ml.求樣品中氫化鈣的純度.(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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          同步練習(xí)冊答案