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        1. 【題目】關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是()
          A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水
          B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水
          C.1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子
          D.1gCH4和2gO2在點(diǎn)燃條件下,生成1gCO2和2gH2O

          【答案】C
          【解析】化學(xué)方程式的讀法有:反應(yīng)物、生成物的種類和反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比;A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”,該反應(yīng)可讀作:甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水,故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤.B、物質(zhì)不講個(gè)數(shù),不能說一個(gè)甲烷,從微觀上,每1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子,故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤.C、從微觀上,每1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子,故選項(xiàng)讀法正確.D、由質(zhì)量守恒定律可知:該反應(yīng)可讀作:每16份質(zhì)量的甲烷和64份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水,則1gCH4和4gO2在點(diǎn)燃條件下能充分反應(yīng),故選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤.故選C.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解化學(xué)方程式的概念、讀法和含義(遵循原則:①以客觀事實(shí)為依據(jù) ② 遵守質(zhì)量守恒定律).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是

          A.金剛石是由分子構(gòu)成的

          B氧化汞分子在發(fā)生化學(xué)變化中不能夠再分

          C.“熱脹冷縮“現(xiàn)象,說明分子之間存在間隔

          D”美酒飄香“的主要原因是分子很小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A是地殼中含量最多的金屬元素,B單質(zhì)能供給呼吸,C是一種無色溶液,在C中加入黑色粉末D能迅速反應(yīng)生成無色氣體B.A元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒,放出大量的熱和耀眼的白光,則:
          (1)A元素的名稱是;
          (2)B單質(zhì)的化學(xué)式是;
          (3)C是溶液;
          (4)D在反應(yīng)中起了作用.
          (5)寫出題中有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì),濃硝酸遇熱、見光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為:4HNO3 4NO2↑+2H2O+X↑
          (1)X的化學(xué)式為
          (2)請?jiān)贠2硝酸的化學(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價(jià):
          (3)寫出一條保存硝酸時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)新聞報(bào)道某城鎮(zhèn)邊的一條河中驚現(xiàn)紅色河水,被稱為“紅色多瑙河”,原來是某印染廠將積存的印染廢水趁大雨倒入河水中,造成水體污染.

          (1)水體污染的后果是
          (2)為防治水污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是
          (3)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是(填序號).
          A.吸附
          B.沉淀
          C.過濾
          D.蒸餾
          (4)寫出水在生活中的兩種應(yīng)用:
          (5)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義.下列四個(gè)化學(xué)方程式中,同時(shí)符合這四位同學(xué)所描述的是()
          A.S+O2 SO2
          B.2CO+O2 2CO2
          C.2H2+O2 2H2O
          D.CH4+2O2 CO2+2H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鎂帶在CO2中燃燒的反應(yīng)為2Mg+CO2 2MgO+C則下列敘述中錯(cuò)誤的是()
          A.CO2具有氧化性,鎂帶有還原性
          B.物質(zhì)只有跟氧氣接觸,才能燃燒
          C.這是一個(gè)置換反應(yīng)
          D.鎂帶著火,不能用二氧化碳滅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (1)用鹽酸除鐵銹:。
          (2)紅磷燃燒:。
          (3)鐵棒插入氯化銅溶液中:。
          (4)加熱高錳酸鉀固體:。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個(gè)推測,此白煙是( )

          A 氧氣 B 二氧化碳 C 棉線 D 石蠟的固體小顆粒

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          同步練習(xí)冊答案