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        1. 運(yùn)河附近的某工廠近期排出的廢液明顯有酸味,幾位同學(xué)想探個究竟,經(jīng)調(diào)查它們懷疑廢水中有大量的鹽酸.
          (1)為證明它們的推測,幾位同學(xué)接著應(yīng)進(jìn)行的探究活動為(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論): _________.
          (2)為幫助工廠治理廢水的酸性,幾位同學(xué)分別設(shè)計了方案,其中有:
          A.向廢液中加入廢鐵;  
          B.向廢液中加入火堿;
          C.向廢液中加入石灰石; 
          D、向廢液中加入生灰石.請你分別對上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價,并提出自己的建議.
          方案A:_________;
          方案B:_________;
          方案C:_________;
          方案D:_________.
          (1)取少量樣品,用pH試紙測其pH,看其是否呈較強(qiáng)的酸性;取樣品過濾后向其中滴入硝酸銀溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則可證明其推測;
          (2)
          方案A:雖能除酸,但產(chǎn)生氫氣,遇火有不安全隱患,成本高;
          方案B:雖能除酸,但不易掌握終點(diǎn),成本高;
          方案C:能除酸,成本較低;
          方案D:能除酸,但不易掌握終點(diǎn),成本較石灰石高.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          25、運(yùn)河附近的某工廠近期排出的廢液明顯有酸味,幾位同學(xué)想探個究竟,經(jīng)調(diào)查它們懷疑廢水中有大量的鹽酸.
          (1)為證明它們的推測,幾位同學(xué)接著應(yīng)進(jìn)行的探究活動為(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論):
          取少量樣品,用pH試紙測其pH,看其是否呈較強(qiáng)的酸性;取樣品過濾后向其中滴入硝酸銀溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則可證明其推測

          (2)為幫助工廠治理廢水的酸性,幾位同學(xué)分別設(shè)計了方案,其中有:
          A.向廢液中加入廢鐵;  B.向廢液中加入火堿;
          C.向廢液中加入石灰石; D、向廢液中加入生灰石.
          請你分別對上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價,并提出自己的建議.
          方案A:
          雖能除酸,但產(chǎn)生氫氣,遇火有不安全隱患,成本高
          ;
          方案B:
          雖能除酸,但不易掌握終點(diǎn),成本高

          方案C:
          能除酸,成本較低
          ;
          方案D:
          能除酸,但不易掌握終點(diǎn),成本較石灰石高

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          運(yùn)河附近的某工廠近期排出的廢液明顯有酸味,幾位同學(xué)想探個究竟,經(jīng)調(diào)查它們懷疑廢水中有大量的鹽酸.
          (1)為證明它們的推測,幾位同學(xué)接著應(yīng)進(jìn)行的探究活動為(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論):
          ________.
          (2)為幫助工廠治理廢水的酸性,幾位同學(xué)分別設(shè)計了方案,其中有:
          A.向廢液中加入廢鐵;  B.向廢液中加入火堿;
          C.向廢液中加入石灰石; D、向廢液中加入生灰石.
          請你分別對上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價,并提出自己的建議.
          方案A:________;
          方案B:________;
          方案C:________;
          方案D:________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          運(yùn)河附近的某工廠近期排出的廢液明顯有酸味,幾位同學(xué)想探個究竟,經(jīng)調(diào)查它們懷疑廢水中有大量的鹽酸.
          (1)為證明它們的推測,幾位同學(xué)接著應(yīng)進(jìn)行的探究活動為(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論):
          ______.
          (2)為幫助工廠治理廢水的酸性,幾位同學(xué)分別設(shè)計了方案,其中有:
          A.向廢液中加入廢鐵;  B.向廢液中加入火堿;
          C.向廢液中加入石灰石; D、向廢液中加入生灰石.
          請你分別對上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價,并提出自己的建議.
          方案A:______;
          方案B:______;
          方案C:______;
          方案D:______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江11中九年級(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

          運(yùn)河附近的某工廠近期排出的廢液明顯有酸味,幾位同學(xué)想探個究竟,經(jīng)調(diào)查它們懷疑廢水中有大量的鹽酸.
          (1)為證明它們的推測,幾位同學(xué)接著應(yīng)進(jìn)行的探究活動為(寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論):
             
          (2)為幫助工廠治理廢水的酸性,幾位同學(xué)分別設(shè)計了方案,其中有:
          A.向廢液中加入廢鐵; B.向廢液中加入火堿;
          C.向廢液中加入石灰石; D、向廢液中加入生灰石.
          請你分別對上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價,并提出自己的建議.
          方案A:   
          方案B:    ;
          方案C:   
          方案D:   

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