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          （6分）如圖所示，每一個(gè)  表示一個(gè)甲原子，每一個(gè)  表示一個(gè)乙原子，能表示純凈物的是  框內(nèi)的物質(zhì)，其中A→B屬于      變化，C→D屬于    變化。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          能表示純凈物的是 ABD    ，  物理  變化， 化學(xué) 變化
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          33、科學(xué)家用先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子，還能移動(dòng)原子．資料：濃氨水具有揮發(fā)性，氨氣溶于水能使無色酚酞試液變紅．
          （1）有人說：“要計(jì)算每一勺水里的分子的數(shù)量，就像用勺子計(jì)算大西洋的水一樣．”這句話說明分子具有的特征是
          分子的質(zhì)量和體積很小
          ．
          （2）如圖所示，將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5 mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯．
          ①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
          ②B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是
          對(duì)比（比較、對(duì)照）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物（如CO、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)．
          （1）工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，得到CO和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CH4+H2O
           高溫 
          .
           
          CO+3H2
          CH4+H2O
           高溫 
          .
           
          CO+3H2
          ，得到的CO和H2的混合氣被稱為合成氣，合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，還可用于冶煉某些金屬．
          （2）某他學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬了合成氣的制備，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證合成氣的還原性．
          I．用甲烷和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)得到合成氣．根據(jù) （1）中所寫的化學(xué)方程式．合成氣中CO和H2的質(zhì)量比為
          14：3
          14：3
          ．
          Ⅱ．用合成氣還原足量氧化銅．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟]
          ①連接好裝置并檢查氣密性．
          ②裝入藥品，通人一段時(shí)間合成氣．
          ③分別稱量裝置D、E的質(zhì)量．
          ④緩緩?fù)ㄈ牒铣蓺猓訜嵫b置C，使其充分反應(yīng)．
          ⑤停止加熱，繼續(xù)通入合成氣至恢復(fù)到室溫．
          ⑥再次分別稱量裝置D、E的質(zhì)量．
          [完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]經(jīng)過討論同學(xué)們認(rèn)為，裝置E后還應(yīng)添加一個(gè)酒精燈，并在實(shí)驗(yàn)步驟
          ②
          ②
          （填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)）中點(diǎn)燃（點(diǎn)燃前應(yīng)對(duì)氣體驗(yàn)純）．
          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]該小組的同學(xué)按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)：
          ①裝置C中出現(xiàn)
          紅
          紅
          色物質(zhì)．
          ②稱量數(shù)據(jù)如左表所示．
          

          


          

裝置D的質(zhì)量
裝置E的質(zhì)量
          

          
反應(yīng)前
292.4g
198.2g
          

          
反應(yīng)后
296.0g
201.5g
          [現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理]
          ①甲同學(xué)根據(jù)裝置C中的現(xiàn)象，認(rèn)為是合成氣中的CO和H2還原了CuO．
          ②乙同學(xué)通過對(duì)上表數(shù)據(jù)的分析，推測(cè)除了CO和H2以外，制得的合成氣中可能還有未反應(yīng)的CH4，且CH4也還原了CuO．試通過計(jì)算說明他的推測(cè)依據(jù)．
          該實(shí)驗(yàn)生成物中碳、氫元素的質(zhì)量比與一氧化碳和氫氣還原氧化銅后碳、氫元素的質(zhì)量比不符
          該實(shí)驗(yàn)生成物中碳、氫元素的質(zhì)量比與一氧化碳和氫氣還原氧化銅后碳、氫元素的質(zhì)量比不符

          [拓展探究]該小組同學(xué)對(duì)于CH4是否真的能夠還原氧化銅提出了質(zhì)疑并進(jìn)行探究．
          查閱資料：甲烷具有還原性，可以還原氧化銅，生成CO2和H2O；白色的無水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色．
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：該小組同學(xué)擬用純凈的甲烷氣體和如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

          ①圖中裝置F中盛放的試劑名稱是
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          ．
          ②圖中裝置的正確連接順序是
          HGFI
          HGFI
          （填字母，且每套裝置限用一次）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問題：
          

          


          
    
IA 1 
 
0  18 
          

          
一         
1   H  
          1.008            		
ⅡA  2 
ⅢA 3 
ⅣA  4 
V A  5 
ⅥA  6 
ⅦA  7 
2 He   
          4.003    
          

          
二   
3   Li
          6.941            		
4   Be  
          9.012            		
5   B  
          10.8l            		
6    C  
          12.01            		
7    N  
          14.0l            		
8    O
          16.00            		
9    F  
          19.00            		
10   Ne
          20.18  
          

          
三   
11   Na
          22.99            		
12   Mg
          24.31            		
13  Al 
          26.98            		
14   Si
          28.09             		
15    P
          30.97             		
16   S 
          32.06            		
17   Cl
          35.45            		
18   Ar
          39.95  
          ①表中的每一個(gè)橫行叫做
          周期
          周期
          ；每一個(gè)縱行叫做
          族
          族
          ．
          ②12號(hào)元素的元素名稱為
          鎂
          鎂
          ；氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
          35.45
          35.45
          ．
          ③相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬
          非金屬
          非金屬
          元素（填“金屬”或“非金屬”）；地殼中含量最多的非金屬元素的原子序數(shù)是
          8
          8
          ，其名稱為
          氧
          氧
          ．
          ④表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
          A
          A
          （填字母）．
          A．質(zhì)子數(shù)不同   B．相對(duì)原子質(zhì)量不同    C．中子數(shù)不同
          ⑤表中某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．該元素的原子中質(zhì)子數(shù)為
          13
          13
          ，該元素的元素符號(hào)為
          Al
          Al
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?新鄉(xiāng)一模）當(dāng)?shù)V井內(nèi)遇有災(zāi)害事故，造成環(huán)境中缺氧或出現(xiàn)高濃度有毒有害氣體時(shí)，可佩戴“化學(xué)氧自救器”逃生．其化學(xué)反應(yīng)原理為：正常呼氣時(shí)，呼出的二氧化碳?xì)怏w和藥罐內(nèi)生氧劑（過氧化鈉Na2O2）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣以供給人呼吸．某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞其化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)．

          （1）用如圖所示由A、B、C、D組合成的成套裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣．
          ①若用石灰石與稀酸鹽反應(yīng)制取二氧化碳，則A裝置可采用下圖中的
          F或G
          F或G
          （填序號(hào)）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          ②用C裝置中的氫氧化鈉溶液吸收未與過氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳．請(qǐng)寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O
          ．
          ③證明生成的氣體是氧氣，可使用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          進(jìn)行檢驗(yàn)．
          （2）二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)？有位同學(xué)推測(cè)可能生成了一種酸或一種堿，另一個(gè)同學(xué)認(rèn)為不可能，其理由是
          二氧化碳與過氧化鈉都不含氫元素，故不可能生成含有氫元素的酸或堿
          二氧化碳與過氧化鈉都不含氫元素，故不可能生成含有氫元素的酸或堿
          ．
          （3）有同學(xué)推測(cè)可能生成了一種碳酸鹽．并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)將下表填寫完整．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          

          
將二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)后的固體
          加入一只小試管中，然后滴加適量的稀鹽酸，再把生成的氣體通入澄清的石灰水
          加入一只小試管中，然后滴加適量的稀鹽酸，再把生成的氣體通入澄清的石灰水
          		

          試管中有氣泡冒出，澄清的石灰水變渾濁
          試管中有氣泡冒出，澄清的石灰水變渾濁
          		
二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的化合物是
          碳酸鹽
          碳酸鹽
          （4）如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下的體積為50L，若從礦井中逃生需2小時(shí)，則“化學(xué)氧自救器”中至少需要過氧化鈉多少克？（已知：在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          美國(guó)化學(xué)家西博格說：化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵．
          （1）某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中，取剛降到地面的雨水水樣，每隔5分鐘用pH計(jì)測(cè)定一次pH，其數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
測(cè)定時(shí)刻
6：05
6：10
6：15
6：20
6：25
6：30
          

          
pH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
          ①所取的雨水是否為酸雨？
          是
          是
           （填“是”或“否”）；在測(cè)定的期間，雨水水樣的酸性隨著時(shí)間的變化逐漸
          增強(qiáng)
          增強(qiáng)
           （填“增強(qiáng)”或“減弱”）．
          ②經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一座燃煤發(fā)電廠（生產(chǎn)過程中產(chǎn)生SO2），某同學(xué)設(shè)計(jì)用火堿來吸收生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的SO2，請(qǐng)你幫他寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
          SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
          ．
          （2）課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以CO2為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲．游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示．仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
          示例：①C+CO2
           高溫 
          .
           
          2CO；
          ②
          2CO+O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2
          2CO+O2 
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2
          ；
          ③
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          ，該反應(yīng)可以檢驗(yàn)CO2；
          ④
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
          ，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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