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        1. 【題目】4分元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。

          16~11號元素中屬于金屬元素的有填元素符號 。

          2表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 填序號

          A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同

          3科學(xué)家宣布已人工合成了第119號元素,則此元素的核電荷數(shù)為

          4根據(jù)上表的規(guī)律,預(yù)測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是 選擇表中①、②、③填空。

          【答案】1Na 2A 3119 4

          【解析】

          試題分析:1由元素的名稱可知,11號鈉元素屬金屬元素;

          2元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,故決定元素種類的是質(zhì)子數(shù);

          3在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),故119號元素的核電荷數(shù)是119;

          420號元素原子的最外層電子數(shù)為2,與原子的最外層電子數(shù)相同,故選位置 。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的

          A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:

          (1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:

          (2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為 。

          (3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。

          a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

          (4)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,關(guān)閉活塞,過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式

          ①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲圈繞火柴目的是 ,請寫出反應(yīng)的文字表達式 。

          ②做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時,其現(xiàn)象是 。請寫出反應(yīng)的文字表達式 。

          ③雙氧水和二氧化錳制氧氣 ④木炭在氧氣中燃燒

          ⑤燃燒蠟燭 上述屬于分解反應(yīng)的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】調(diào)味劑是重要的食品添加劑,將下列調(diào)味劑加入水中,不能形成溶液的是( )

          A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 白醋 D. 橄欖油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】7分水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:

          1某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水?dāng)嚢,發(fā)現(xiàn)燒杯中沒有泡末,卻有大量浮渣,則說明該井水是 填“硬水”或“軟水”,日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。

          2某同學(xué)將渾濁的天然水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉,攪拌溶解,靜置一會后,采用下圖所示的裝置進行過濾

          ①加明礬的目的是 ;

          ②圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 ;

          過濾后他發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁。可能的原因是 ;

          ④改進實驗后,最 終的到了澄清透明的水,他興奮的宣布:

          “我的到了純水!”我認為她得到的不是純水,若要制純水,

          可采用的操作方法是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(6分)請用文字(或用化學(xué)式)表示化學(xué)反應(yīng)解釋下列現(xiàn)象:

          (1)鎂條可用作軍事中的照明彈

          (2)二氧化碳通入紫色石蕊中石蕊變紅

          (3)稀鹽酸滴到大理石上有大量氣泡產(chǎn)生

          (4)化肥碳酸氫銨受熱不翼而飛

          上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是 (填序號,下同),屬于分解反應(yīng)的是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)合理運用燃燒與滅火的原理很重要。

          (1)長期堆放的干草易引起火災(zāi)。從燃燒條件分析“干草”是____________。

          (2)若燃氣灶的火焰呈黃色,需要調(diào)節(jié)灶具的進風(fēng)量,其目的是____________。

          (3)液態(tài)二氧化碳滅火器可撲滅圖書,檔案等物的失火,其中液態(tài)二氧化碳的作用是______________和____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人體缺乏維生素C(簡寫VC)會患壞血病,哥倫布探險時就是因為缺乏維生素C導(dǎo)致很多船員死亡。下圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:

          (1)“VC”含 ___________種元素。

          (2)“Vc”中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比是___________;

          (3)“Vc”中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________;(精確到0.01%)

          (4)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:②當(dāng)這些“Vc”完全來自上圖的“維生素C”時,則每次服用“維生素C”至少___________片。(寫出簡要計算過程)

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          同步練習(xí)冊答案