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          【題目】電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說(shuō)法正確的是
          A.a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
          B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成
          C.a管與b管產(chǎn)生氣體的比為2:1
          D.實(shí)驗(yàn)為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可加入少量的氫氧化鈉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。a管中氣體明顯多于b管，可知，a管連接的是負(fù)極，生成氣體是氫氣，b管連接正極，生成氣體是氧氣。
          A、由分析可知，a管連接的是負(fù)極，生成氣體是氫氣，能使帶火星的木條復(fù)燃的是b管中的氧氣，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          B、水通電分解生成氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成的，而非由氫氣與氧氣組成，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C、a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比為2:1，C中表達(dá)不明確，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D、普通的水中由于離子的濃度太低，因而導(dǎo)電性低，加了氫氧化鈉后，增加了溶液中離子的濃度，導(dǎo)電性增加，D選項(xiàng)正確。
          故本題選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列所示的四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
          A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
          B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過(guò)量
          C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
          D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組離子在pH=11的無(wú)色溶液中能大量共存的一組的是（ ）
          A. Ca2+ 、Fe3+、Cl-、NO3-B. NH4+、Na+、SO42-、Cl-
          C. Ba2+、K+、OH-、Cl-D. H +、Mg2+、HCO3-、NO3-
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）若選用A裝置作為在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置，則制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
          （2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，為了可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______填字母，下同，收集裝置為______。
          （3）用G裝置做磷在氧氣中燃燒試驗(yàn)，結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，冷卻后若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)，其原因是______。
          （4）某化學(xué)興趣小組擬對(duì)的性質(zhì)進(jìn)行探究，試驗(yàn)步驟如下：
          步驟1：如圖甲、乙、丙三個(gè)氣密性良好的燒瓶容積均為250mL，分別收集滿，圖中a處連接氣體壓力傳感器，用于測(cè)定燒瓶?jī)?nèi)壓力的變化，三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85mL液體。
          步驟2：三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞；一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。
          步驟3：利用氣體壓力傳感器測(cè)定燒瓶?jī)?nèi)從開始加入液體至振蕩結(jié)束后的氣壓變化，得到如圖2所示的壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖，曲線1、2、3分別表示甲、乙、丙三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的氣壓變化。
          ①燒瓶丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
          ②曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是______，導(dǎo)致CD段氣壓快速變小的操作是______。
          ③結(jié)合上述曲線2、3分析，除去氣體選用氫氧化鈉溶液而不選用石灰水，原因是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】金屬用途廣泛，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如下：
          金屬單質(zhì)
          銅
          鋁
          鋅
          鐵
          鉛
          導(dǎo)電性（以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)）
          99
          61
          27
          17
          7.9
          密度/（g﹒cm3）
          8.92
          2.70
          7.14
          7.86
          11.3
          熔點(diǎn)/°C
          1083
          660
          419
          1535
          328
          硬度（以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)）
          2.5~3
          2~2.9
          2.5
          4~5
          1.5
          分析上述數(shù)據(jù)，碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制，原因是_____。
          （2）銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中，表面會(huì)生成銅綠[其成分可表示為Cu2（OH）2CO3]，從其組成分析，預(yù)測(cè)銅綠能與_____，（任舉一例）反應(yīng)。
          （3）鐵生銹若不及時(shí)除去會(huì)加快生銹速度，寫出實(shí)驗(yàn)室用硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式_____。
          （4）合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。如圖表示錫鉛合金的是_____（填序號(hào)“a”“b”或“c”）。
          （5）鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金，它通常在真空中熔煉而非空氣中熔煉，原因是_____（任寫一個(gè)化學(xué)方程式）。
          （6）2017年5月5日，我國(guó)首架大型客機(jī)C919試飛成功。該客機(jī)使用的多種新材料中有鋰鋁合金，鋰鋁合能用于制造飛機(jī)，說(shuō)明它具有_____（填序號(hào)）的特點(diǎn)。
          a、硬度大
          b、密度小
          c、易導(dǎo)電
          d、耐腐蝕
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是
          A.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量之比與生成物的質(zhì)量之比相等
          B.該反應(yīng)中共有兩種有機(jī)物
          C.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
          D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明想測(cè)定部分變質(zhì)的熟石灰樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他稱取0.5g該樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌過(guò)濾后，在濾液中加入10%鹽酸溶液，加入鹽酸溶液的質(zhì)量和溶液的pH見表。
          加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g
          0
          2.5
          3.65
          6
          溶液的pH
          12
          11
          7
          2
          （1）當(dāng)pH＝2時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。
          （2）求樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫出計(jì)算過(guò)程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A、B、D、E都含有相同的金屬元素，A是最常見的金屬。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“一”表示物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。分析辨識(shí)，回答問(wèn)題：
          （1）A的化學(xué)式是_______，C物質(zhì)的一個(gè)用途為______。
          （2）B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。
          （3）D→E的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，C一E能發(fā)生反應(yīng)的理由是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】工業(yè)上常采用Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下制取CuCl2。其原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
          A.反應(yīng)過(guò)程中需不斷添加FeCl3溶液
          B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)
          C.通入空氣發(fā)生的反應(yīng)為4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
          D.若反應(yīng)恰好完全進(jìn)行，將3.2g的銅完全反應(yīng)，需消耗10.0%的鹽酸36.5g
          

			
          

			
          
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