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          【題目】在反應2A+B=C+2D中，如A的相對分子質量為103，B的相對分子質量為71，C的相對分子質量為160，則D的相對分子質量為（ ）
          A.14
          B.58.5
          C.117
          D.28
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解： 質量守恒定律，103×2+71=160+2D，很顯然，D相對分子量為58.5．
          故選B．
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用質量守恒定律及其應用的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表列出了一些生活中常見元素的原子結構示意圖．下列敘述錯誤的是（ ） 
          A.上表中，8種元素原子的核外電子層數(shù)相同
          B.S，Cl、Ar的原子在化學反應中都易得到電子，形成帶負電荷的陰離子
          C.上表中，非金屬元素原子的最外層電子數(shù)都大于4個
          D.從Na到Ar，隨著核電荷數(shù)的遞增，原子核外最外層電子數(shù)從1個遞增到8個
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）
          A.植物呼吸
          B.食物腐爛
          C.鐵生銹
          D.硫燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學已學過的常見物質，已知F為紅色粉末．它們之間的關系如圖所示（圖中“→”表示物質間存在轉化關系，部分產(chǎn)物及反應條件未標出）．

          （1）推斷物質的化學式：A；B ．
          （2）G轉化為D的基本反應類型是 ．
          （3）寫出下列反應的化學方程式：①；② ．
          （4）寫出G在氧氣中燃燒的化學方程式 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學習“二氧化碳性質的探究”時，小劉同學將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)變紅了，是什么使紫色石蕊試液變紅呢？他和小紅同學進行如下探究： 
          【猜想與假設】猜想一：水是紫色石蕊變紅
          猜想二：二氧化碳使紫色石蕊變紅
          猜想三：二氧化碳與水反應的生成物使紫色石蕊變紅
          【查閱資料與實驗準備】
          將紙條浸泡在紫色石蕊試液中取出晾干，制得紫色石蕊試紙．
          自制得紫色石蕊試紙與酸溶液變紅．
          稀硫酸和稀鹽酸化學性質相似
          （1）【設計與實驗】小劉同學設計了如圖裝置（具支試管內套一個小試管），圖中b為干燥紫色石蕊試紙纏繞在小試管上，a、c為濕潤的紫色石蕊試紙，a、b、c都纏在小試管上． 
          （I）首先觀察到a、b、c都變色，得出結論：猜想不正確．
          （II）然后打開活塞K，滴入稀硫酸，觀察并解釋實驗現(xiàn)象
          ①試紙b沒有變化，得出結論：猜想不正確．
          ②試紙a、c由紫色變成紅色，得出結論：猜想正確，是因為（用化學反應方程式表示）
          ③試紙（填a或c）首先變紅，其原因是 ．
          （2）【交流與反思】小紅同學認為，利用上述裝置可以同時驗證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁②二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒． 
          為完成小紅的兩個實驗，請你對上面的實驗裝置進行簡單的改進①② ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學用pH試紙測得以下液體的pH，實驗過程中pH試紙變成藍色的是（ ）
          A.食醋pH=3
          B.雨水pH=6
          C.食鹽水pH=7
          D.肥皂水pH=10
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質屬于空氣污染物的是（ ）
          A.氮氣
          B.氧氣
          C.可吸入顆粒物
          D.二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是實驗室制取氣體和收集氣體的實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答問題 

          （1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇（填編號），裝置中還缺少的儀器是 ．
          （2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其化學反應方程式是 ， 為得到純凈的氧氣，應選用的收集裝置是（填編號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中的下列變化屬于物理變化的是（ ）
          A.糧食釀酒
          B.鐵釘生銹
          C.蠟燭燃燒
          D.水的蒸發(fā)
          

			
          

			
          
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