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        1. 【題目】甲、乙、丙三種物質在水中的溶解情況與溫度的關系如圖所示。

          (1)P點的意義為_________________________________。

          (2)t1℃時,將20g乙投入50g水中,所得溶液質量為________。

          (3)10g丙在不同溫度時配成飽和溶液,所需溶劑質量如圖2所示。則t3℃時,該物質的溶解度為__________。

          (4)下列說法正確的________(填序號)。

          A.甲、乙、丙三種物質的溶解度隨溫度的升高而增大

          B.t1℃時,甲溶液的溶質質量分數(shù)小于乙溶液

          C.t2℃時,將50g乙的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水125g

          D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質質量分數(shù)一定減小

          【答案】t2時,甲、乙的溶解度相同 60g 40g A

          【解析】

          (1)在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度,P點的意義為t2℃時,甲、乙的溶解度相同;

          (2)溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量。t1℃時,乙的溶解度為20g,將20g乙投入50g水中,充分溶解后,乙只能溶解10g,所得溶液質量為60g;

          (3)10g丙在不同溫度時配成飽和溶液,所需溶劑質量從圖2可知為25g。則t3℃時,100g水中最多溶解丙40g,該物質的溶解度為40g;

          (4)A.由圖1可知甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大,由圖2可知,10g丙完全溶解且配成飽和溶液需要的水隨溫度升高而減少,說明溫度升高,丙的溶解度增大,正確;B.t1℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度則.t1℃時甲的飽和溶液的溶質質量分數(shù)小于乙的飽和溶液,錯誤;C.由圖1可知,t2℃時,乙的溶解度為25g,則其飽和溶液的溶質質量分數(shù)為25g÷(100g+25g)×100%=20%,設將50g乙的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水的質量為x,則50g×20%=(50g+x)×10%,x=50g,錯誤;D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢酝ㄟ^降溫的方法實現(xiàn),該過程中,溶液、溶質的質量均沒有改變,溶質質量分數(shù)也不變,錯誤。故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學配制60g溶質質量分數(shù)為5%NaCl溶液,準備了下列實驗用品。回答下列問題:

          (1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③量取,④____。(填步驟名稱)。

          (2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是____________(填名稱)。

          (3)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用____。(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線。如圖該同學觀察方式正確的是______(填序號)。

          (4)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質質量分數(shù)會____________(填偏大”、“偏小無影響”)。

          (5)已知某氯化銅溶液中氯離子與水分子的個數(shù)比為1:100,則溶質質量分數(shù)為______。(結果保留小數(shù)點后一位)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應。

          已知甲、乙分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示某同學向甲中加入乙時溶液pH的變化曲線。

          (1)氫氧化鈉的俗稱是_____(寫一個),乙是_____(填稀硫酸或氫 氧化鈉溶液);要證明該反應是否放出熱量,則所用的硫酸不能用濃硫酸,其理由是______;實驗過程中,溶液溫度的最高點為圖中_______處(填A、BC)。

          (2)寫出甲和乙反應的化學方程式:______。

          (3)C點時,溶液中的溶質有_______、_______(寫化學式)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如下圖(夾持儀器已略),某興趣小組在老師指導下,探究鐵與水蒸氣的反應,請回答。

          【實驗初探】

          (1)連接裝置,并___________

          (2)裝好藥品。

          (3)加熱一段時間后,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起,用燃著的木條靠近氣泡,能產生爆鳴。

          該氣體燃燒的化學方程式為________。

          【查閱資料】鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)。

          ①它們都不溶于水,其中鐵粉、Fe3O4能被磁鐵吸引;②FeO接觸到空氣會立即由黑色變?yōu)榧t棕色;③三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應,但能與酸反應生成可溶性物質。

          【實驗探究】實驗小組同學對反應后的剩余固體進行探究。

          (1)小梅發(fā)現(xiàn)固體為黑色,由此判斷:固體中肯定不存在Fe2O3 ,理由是_______。

          (2)小宇發(fā)現(xiàn)固體均能被磁鐵吸引,大家倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上。觀察現(xiàn)象是__________,判斷黑色固體中一定沒有FeO。

          討論:鐵與水蒸氣反應生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。

          【提出猜想】玻璃管中黑色固體成分有什么?

          猜想Ⅰ:Fe; 猜想Ⅱ:Fe3O4; 猜想Ⅲ:______________

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          取上述固體少許,加入足量

          _________________

          出現(xiàn)紅色固體,且有黑色固體殘留

          黑色固體中一定含有

          ________________

          【結論反思】(1)鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應,反應的方程式是________________。

          (2)出現(xiàn)紅色固體的化學方程式是_______,加入的溶液必須足量的原因是______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2017年5月9日,中國科學院等向社會發(fā)布118號元素,元素符號為Og,其原子結構如圖所示。下列說法錯誤的是( )

          A. 該元素的原子核外電子數(shù)為118 B. 該元素為金屬元素

          C. 該元素在元素周期表中位于第7周期 D. 該元素的化學性質與氦元素相似

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經過處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )

          A.在t2時,將65g溶液倒出去32.5g

          B.將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2

          C.在t2時,向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解

          D.將65g溶液的溫度從t2降低到t1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學方程式與事實不相符的是( )

          A. 鋁在空氣中與氧氣反應生成一層致密薄膜4Al+3O2=2Al2O3

          B. 銅在稀硝酸中逐漸溶解,放出氣體,溶液變?yōu)樗{色Cu+2HNO3=Cu(NO3)2+H2

          C. 胃酸過多病癥可以服用含氫氧化鋁藥物進行緩解Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

          D. 人體攝入淀粉后能轉換為葡萄糖,葡萄糖經緩慢氧化后變成二氧化碳和水C6H12O6+6O26CO2+6H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是(

          ①硝酸銨和水;②鋅和稀硫酸;③固體氫氧化鈉和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀鹽酸

          A. ①②③④⑤B. ②③④⑤C. ②③⑤D. ②④⑤

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉,高溫下使其充分反應,待反應結束后,碳粉完全消失。小組成員對容器中反應后的氣體成分進行如下探究:

          (提出猜想)

          小紅對容器中的氣體提出如下猜想,你認為猜想不合理的是_____(填字母)。

          A 只有CO2 B 只有CO C COO2的混合氣體

          小明猜想容器中的氣體可能是COCO2的混合氣體;小強猜想可能是CO2O2的混合氣體。小明和小強均開展了以下實驗探究來驗證自己的猜想是否正確。

          (實驗探究1)小明為了驗證自己的猜想,按如圖所示裝置進行探究。

          請回答下列問題:

          1)裝置BNaOH溶液的作用是_____。

          2)若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現(xiàn)象是_____;裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式為_____。

          (實驗探究2)小強把小明實驗中的氧化銅換成了銅絲網(wǎng),并去掉E裝置驗證其猜想。

          若小強的猜想成立,則裝置D中的實驗現(xiàn)象是_____。

          (反思交流)小張認為,小明應先通氣體一段時間方可加熱,原因是_____

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