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        1. 【題目】2022年第24屆冬季奧運會將在我國舉行。如圖所示。五環(huán)中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

          1五環(huán)中已有的3種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____。

          2)甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、CaOH2四種物質(zhì)中的一種,其中,C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為_____,物質(zhì)乙為_____。

          3五環(huán)中的物質(zhì)Fe可以替換成_____(填一種即可)。

          412.5g石灰石(碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%,雜質(zhì)不與酸反應(yīng))中,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),可制得二氧化碳多少克?_____

          【答案】CaCO3 發(fā)出白光,放熱,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 稀鹽酸 Mg/Zn/Al 4.4g

          【解析】

          1)“五環(huán)”中已有的3種物質(zhì)中,碳酸鈣屬于化合物,鐵和碳均屬于單質(zhì),所以屬于化合物的是 CaCO3
          2)甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、CaOH2四種物質(zhì)中的一種,而甲和乙均能和鐵反應(yīng),且乙能和碳酸鈣反應(yīng),所以乙為稀鹽酸,甲為氧氣,所以C與甲反應(yīng)即碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為 發(fā)出白光、放出大量熱,物質(zhì)乙為 稀鹽酸。
          3)“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe既可以在氧氣燃燒也可以和稀鹽酸反應(yīng),所以為 Mg或者Al(或其它合理答案)。

          4)設(shè)可制得二氧化碳的質(zhì)量為x

          x=4.4g。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源。今年夏天臺風(fēng)利奇馬光顧濰坊,臺風(fēng)過后,小剛要模擬自來水的凈化過程自制純凈水,實驗過程如圖:

          1A物質(zhì)是一種新型絮凝劑高鐵酸鈉(Na2FeO4),可以吸附水中懸浮物而沉降,試推斷鐵元素的化合價___________。

          2)操作①的名稱是________,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填寫序號)。

          A 漏斗內(nèi)的濾紙有破損

          B 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

          C 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

          3)小剛?cè)∩倭繜o色液體D于試管中,加入少量__________,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D______水。

          4)對經(jīng)過操作③以后得到的液體進行電解,如圖所示,a試管內(nèi)收集到的氣體是_____(寫出化學(xué)符號),a試管內(nèi)的電極連接電源的_________極,a、b兩支試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量之比________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】維持人類生命和健康的六大基本營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水, α-丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(表示原子之間相互 連接),試計算:

          1α-丙氨酸的相對分子質(zhì)量為 _____________ ;

          2α-丙氨酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 _____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】初三某化學(xué)興趣小組同學(xué)。依據(jù)教材實驗對化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進行了探究。

          (查閱資料)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體。

          (實驗裝置設(shè)計)甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計如圖裝置:

          (討論與探究)(1)甲小組實驗中,白磷燃燒時,在錐形瓶底部加入少量水,其目的是:_____。

          2)請根據(jù)乙組和丙組設(shè)計的“質(zhì)量守恒定律”的實驗裝置進行探究,并按要求完成乙組和丙組。

          ①乙組實驗結(jié)束后可觀察到天平_____(是或否)平衡;此反應(yīng)_____(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。

          ②丙組過氧化氫溶液分解反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和的測定,得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和_____(填“大于”、“等于”或“小于”)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。該反應(yīng)中二氧化錳起_____作用。

          (實驗結(jié)論)通過甲、乙、丙實驗探究,你得到的結(jié)論是:_____。

          (實驗分析)化學(xué)反應(yīng)的過程是_____重新組合的過程,即在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的_____沒有改變,原子的_____沒有增減,原子的_____也沒有變化,所以化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律。

          (反思與交流)通過甲、乙、丙小組實驗的探究,你得到的啟示是:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用右圖裝置分別進行兩組實驗。

          (1)驗證二氧化碳是否與水反應(yīng)。A中盛放干燥的紫色石蕊紙花,B中盛放 ,關(guān)閉K1、打開K2,從a處通入二氧化碳氣體,若觀察到 現(xiàn)象,則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

          (2) 除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體。實驗小組的同學(xué)在討論實驗方案時出現(xiàn)了分歧。小剛方案:A中盛放澄清的石灰水,打開K1、關(guān)閉K2,從a處通入混合氣體,在b處放帶火星的木條,若帶火星的木條復(fù)燃,則二氧化碳已除去。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小麗認為該方案不夠嚴謹,對此進行了改進。她的方案是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。

          1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖__________________,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易________(選填“得到”或“失去”)電子變成離子。

          2表示的是________(填化學(xué)符號)

          3)仔細觀察上表,我們能發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律:

          ①同周期(同一橫行)元素的原子核外____________數(shù)相同,____________________數(shù)從左到右依次遞增;

          ②同族(同一縱行)元素的原子核外____________________數(shù)相同,____________數(shù)從上到下依次遞增。

          4)相對原子質(zhì)量與原子真實質(zhì)量之間存在緊密的關(guān)系(見下表),根據(jù)下表判斷6.02×1023個鈉原子的質(zhì)量y______________。請歸納下表中的規(guī)律:6.02×1023個某原子的質(zhì)量在數(shù)值上等于該原子的__________。

          相對原子質(zhì)量

          12

          16

          23

          6.02×1023個原子的質(zhì)量

          12g

          16g

          y

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各物質(zhì)中,不能滿足下圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項是(  )

          A. XCu YCuO ZCuSO4

          B. XCO2 YO2 ZCO

          C. XCaCO3 YCaO ZCaOH2

          D. XNaOH YNaCl ZNa2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自來水廠凈水的主要操作流程如圖所示:

          回答下列問題

          1)試劑A的名稱是_____。

          2)檢驗自來水是硬水還是軟水的方法是加入_____振蕩,生活中將硬水轉(zhuǎn)化成軟水常用的方法_____

          3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的反應(yīng)方程為:MnO2+4HClCl2+2H2O+X,則X的化學(xué)式為_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海底可燃冰分布的范圍約占海洋總面積的10%,其儲量是煤、石油和天然氣總和的兩倍,是迄今為止發(fā)現(xiàn)的海底最具價值的礦產(chǎn)資源,可燃冰其成分為甲烷水合物[CH4·nH2O]。

          1)“置換法”是開采可燃冰設(shè)想方案之一,即將CO2注入海底的甲烷水合物儲層,CO2較甲烷更易形成水合物,則將甲烷水合物中的甲烷分子“擠走”,從而將其“置換”出來,其原理為CH4·nH2O+CO2=CO2·nH2O+CH4 ,若用如圖裝置收集CH4氣體時,則應(yīng)讓氣體從_____(選填“a”或“b”)管通入。

          2)在可燃冰中,平均每46個水分子構(gòu)成8個籠,每個籠中容納一個甲烷分子或一個游離的水分子,若每8個籠中有6個容納了甲烷分子,另外2個被2個游離的水分子所填充,則可燃冰的平均組成是下列各項中的______

          A CH4·2H2O B CH4·6H2O C CH4·8H2O D CH4·10H2O

          3)可燃冰是公認的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源。你認為可燃冰優(yōu)點有_____,也有人認為可燃冰的開發(fā)利用是一柄雙刃劍,需要慎重對待,其理由是_____。

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