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        1. 在學習“石灰石和鐘乳石”時,小明和老師做了如下圖所示的一組對比實驗。

          圖1

           
           


          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          小明

          用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中

          酚酞溶液不變色

          老師

          用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中

          酚酞溶液變紅

          根據(jù)上述實驗回答下列問題:

          (1)小明的實驗現(xiàn)象說明石灰石灼燒時沒有反生化學反應,其本質(zhì)原因是            

          (2)老師的實驗現(xiàn)象說明石灰石灼燒時發(fā)生了化學反應,該反應的化學方程式為

                                                     ;

          (3)酚酞溶液變紅,說明溶液呈       性,用化學方程式表示其原因                   ;

          (4)若老師實驗時夾持的石灰石質(zhì)量為10克,灼燒完全后剩余固體為6.7克(所含雜質(zhì)在灼燒過程中不發(fā)生變化),請回答下列問題:

          ① 當石灰石完全反應后,生成CO2的物質(zhì)的量為            mol;

          ② 求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)(根據(jù)化學方程式列式計算)。

          (1)加熱的溫度不夠,碳酸鈣沒有分解        (2)CaCO3     CaO+ CO2

             (3)堿  、CaO +  H2O     Ca(OH)2

             (4)① 0.075mol

          高溫

           
              ② 設:石灰石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量為x

                    CaCO3      CaO + CO2

                     1mol              1mol

                       X               0.075mol

                     1/x =1/X                          (1分)

           X=0.075mol                       ( 1分)

                   石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量:0.075mol×100g/100g水=7.5g

          質(zhì)量分數(shù)為:7.5/10g×100%=75%              (1分)

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?崇明縣一模)在學習“石灰石和鐘乳石”時,小明和老師做了如圖所示的一組對比實驗.根據(jù)上述實驗回答下列問題:
          (1)小明的實驗現(xiàn)象說明石灰石灼燒時沒有反生化學反應,其本質(zhì)原因是
          加熱的溫度不夠,碳酸鈣沒有分解
          加熱的溫度不夠,碳酸鈣沒有分解
          ;
          (2)老師的實驗現(xiàn)象說明石灰石灼燒時發(fā)生了化學反應,該反應的化學方程式為
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          ;
          (3)酚酞溶液變紅,說明溶液呈
          性,用化學方程式表示其原因
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          CaO+H2O=Ca(OH)2

          (4)若老師實驗時夾持的石灰石質(zhì)量為10克,灼燒完全后剩余固體為6.7克(所含雜質(zhì)在灼燒過程中不發(fā)生變化),請回答下列問題:
          ①當石灰石完全反應后,生成CO2的物質(zhì)的量為
          0.075
          0.075
          mol;
          ②求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)(根據(jù)化學方程式列式計算).
          實驗操作 實驗現(xiàn)象
          小明 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 酚酞溶液不變色
          老師 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 酚酞溶液變紅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在學習“石灰石”時,小明和老師用事先從學校工地收集來的石子做了如圖所示的一組對比實驗.
          實驗操作 現(xiàn)象
          小明用儀器A夾持一小塊石頭,在酒精燈的火焰上灼燒(圖1),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 酚酞不變色
          老師取出上述石頭,用紙吸干表面的溶液,用儀器A夾持,在酒精噴燈火焰上灼燒(圖2),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 酚酞變紅
          老師用儀器A夾持另一塊小石頭,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 酚酞少許變紅
          根據(jù)上述實驗回答下列問題:
          (1)上述3個實驗所用“儀器A”名稱為
           
          ;
          (2)小明的實驗現(xiàn)象說明小石頭灼燒時沒有反生化學反應,其本質(zhì)原因是
           
          ;
          (3)用化學方程式表示酚酞溶液變紅的原因
           
          ;
          (4)小明為了驗證小石頭灼燒的氣體產(chǎn)物,用一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在酒精噴燈的上方,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生.老師認為小明的實驗不科學,理由是
           

          (5)老師所做的兩個實驗為何現(xiàn)象不同?
           

          (6)如何用簡單的方法證明實驗③中的碳酸鈣已經(jīng)分解完全?
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          在學習“石灰石”時,小明和老師用事先從學校工地收集來的石子做了如圖所示的一組對比實驗.
          實驗操作現(xiàn)象
          小明用儀器A夾持一小塊石頭,在酒精燈的火焰上灼燒(圖1),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中酚酞不變色
          老師取出上述石頭,用紙吸干表面的溶液,用儀器A夾持,在酒精噴燈火焰上灼燒(圖2),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中酚酞變紅
          老師用儀器A夾持另一塊小石頭,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中酚酞少許變紅
          根據(jù)上述實驗回答下列問題:
          (1)上述3個實驗所用“儀器A”名稱為______;
          (2)小明的實驗現(xiàn)象說明小石頭灼燒時沒有反生化學反應,其本質(zhì)原因是______;
          (3)用化學方程式表示酚酞溶液變紅的原因______;
          (4)小明為了驗證小石頭灼燒的氣體產(chǎn)物,用一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在酒精噴燈的上方,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生.老師認為小明的實驗不科學,理由是______;
          (5)老師所做的兩個實驗為何現(xiàn)象不同?______.
          (6)如何用簡單的方法證明實驗③中的碳酸鈣已經(jīng)分解完全?______.

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          科目:初中化學 來源:2013年上海市崇明縣中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          在學習“石灰石和鐘乳石”時,小明和老師做了如圖所示的一組對比實驗.根據(jù)上述實驗回答下列問題:
          (1)小明的實驗現(xiàn)象說明石灰石灼燒時沒有反生化學反應,其本質(zhì)原因是______;
          (2)老師的實驗現(xiàn)象說明石灰石灼燒時發(fā)生了化學反應,該反應的化學方程式為______ CaO+CO2

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