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        1. 化學(xué)反應(yīng):①S+O2→SO2、2H2↑+O2數(shù)學(xué)公式2H2O、跜aO+H2O→Ca(OH)2④Mg+O2數(shù)學(xué)公式MgO2、軵+O2數(shù)學(xué)公式P2O5、2KMnO4數(shù)學(xué)公式K2MnO4+MnO2+O2↑,以上化學(xué)方程式的表達(dá)中的不當(dāng)之處請(qǐng)正確填寫(請(qǐng)用編號(hào)填空①②③…):
          化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的有________,化學(xué)方程式?jīng)]有配平的有________,反應(yīng)條件沒有注明的有________,氣體“↑”使用不當(dāng)?shù)挠衉_______.

          ④    ⑤    ①    ②
          分析:判斷方程式是否正確通常從以下方面進(jìn)行分析:化學(xué)式是否正確,反應(yīng)條件是否標(biāo)注,是否配平,氣體、沉淀是否標(biāo)明,反應(yīng)物、生成物中間用等號(hào)連.
          解答:觀察所給方程式,反應(yīng)物、生成物中間均未用等號(hào)連接,①硫在氧氣中燃燒需要點(diǎn)燃,未標(biāo)條件;②表示氣體、沉淀的箭頭應(yīng)在生成物中標(biāo)注;③未用等號(hào)連接;④氧化鎂的化學(xué)式是MgO;⑤方程式兩邊原子個(gè)數(shù)不相等,未配平;⑥未用等號(hào)連接;
          故答案為:④⑤①②.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生依據(jù)方程式的書寫判斷方程式是否正確,只有明確了相關(guān)知識(shí)才能準(zhǔn)確解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的重要方法.現(xiàn)有如下三個(gè)化學(xué)反應(yīng):
          ①S+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SO2 ②2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2 ③3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          (1)通過比較可發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處.
          其一:從化學(xué)反應(yīng)類型看,都是化合反應(yīng);
          其二:
           

          (2)請(qǐng)?jiān)賹懗龇仙鲜鰞牲c(diǎn)要求的一個(gè)化學(xué)方程式:
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          對(duì)于化學(xué)反應(yīng)方程式S+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SO2表示的意義,敘述錯(cuò)誤的是 ( 。
          A、在點(diǎn)燃的條件下,硫和氧氣生成了二氧化硫
          B、硫加氧氣反應(yīng)生成二氧化硫
          C、每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成64份質(zhì)量的二氧化硫
          D、在點(diǎn)燃的條件下,每一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化硫分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請(qǐng)從指定的H、N、O、S、Al五種元素中選擇合適的元素,按下列要求用化學(xué)用語表示:
          (1)金屬元素
          Al
          Al
          ;
          (2)空氣中含量最多的氣體
          N2
          N2
          ;
          (3)標(biāo)注人體含量最多的物質(zhì)中氧元素化合價(jià)
          H2
          -2
          O
          H2
          -2
          O
          ;
          (4)有刺激性氣味氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式
          S+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SO2
          S+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2005?東城區(qū)二模)對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng):
          ①S+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SO2 ②2CO+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2CO2 ③3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          通過比較發(fā)現(xiàn):
          (1)三個(gè)反應(yīng)有許多相似之處,請(qǐng)寫出兩點(diǎn):①
          都與O2反應(yīng)
          都與O2反應(yīng)
          ;②
          生成物都是氧化物(或都是氧化反應(yīng)等)
          生成物都是氧化物(或都是氧化反應(yīng)等)
          .另寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式:
          2Mg+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO
          2Mg+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2MgO

          (2)三個(gè)反應(yīng)也存在相異之處,其中一個(gè)反應(yīng)與另兩個(gè)反應(yīng)的不同點(diǎn)是
          ②反應(yīng)物都是氣體,而①、③的反應(yīng)物中有固體(其他合理答案均可)
          ②反應(yīng)物都是氣體,而①、③的反應(yīng)物中有固體(其他合理答案均可)

          (3)化學(xué)反應(yīng):CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2↑與上述三個(gè)反應(yīng)的相似之處是
          生成物都為氧化物
          生成物都為氧化物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)歸納與整理.請(qǐng)根據(jù)以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
          (1)任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè),寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
          S+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SO2
          S+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          SO2

          (2)分析所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng),它們有多個(gè)共同特點(diǎn),請(qǐng)寫出其中的兩點(diǎn).
          反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
          反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
          ;
          都屬于化合反應(yīng)
          都屬于化合反應(yīng)

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